11月22日，我和刘雯老师来到了南京外国语学校青奥村小学教研，这也是我第一次到外校上公开课。

第一次上盟区公开课的我还是比较紧张的，在讲课过程中出现了多次的小口误，而且在板书的时候，由于书写过快写错了几个单词，虽然我及时发现尽力弥补了这些错误，我还是觉得有点惭愧，这说明我本身的基本功还有待提高。

同时我发现青奥村的孩子特别善于表达、勇于表达，英语水平非常高。记得我在课前与学生见面的时候，我手中拿着给学生的奖励物品，有一个小男孩走到我的身边说，let me see。我觉得作为三年级的学生能在教室里如此自然地说出英语，说明他们的英语学习氛围非常的浓厚。在课上，他们也积极配合我，踊跃发言。当我问到还能如何形容小鸟妹妹，一个男孩子说：“She is ugly.” 在场的老师发出的笑声。我一时也没有想到会有学生说出这样的答案，我当时在全班再问了一次：“Is she ugly？”其他的小朋友们都说No，但这个男孩还是说Yes。课后，我也进行了反思，我觉得这是孩子最真实的一面，这是他们心中的真实想法。作为教师，我应该鼓励学生大胆说出自己的想法，而不是去否定他、同化他，每个人都可以有不同的见解。

此外，我还听了别的两位老师的课，收获颇多。第一位张老师，她的板书让所有人眼前一亮，运用图表的形式来展现书中两位角色的情绪变化，并让小孩在情感上得到了共鸣。第二位老师凌老师教学经验非常丰富，她课堂用语很丰富，而且上课非常的流利，这是我需要学习的。会后，专家余老师和我们交流了绘本到底应该怎样上。从她的发言中，我反省自己在绘本教学上还是需要更深的理解。比如余老师说，在绘本教学中教师少提问，少追问，我觉得我在课上对学生的提问还是比较多的，而且由于时间限制，我没有给学生太多的思考时间，这样可能打乱了学生们本来的阅读节奏。作为一名新老师，我要不断学习、不断探索，上好每一节课。