2018年11月20日上午，南京市南湖第三小学承办了建邺、秦淮、雨花台区小学数学联片教研活动。本次活动由三个区的老师分别执教一节课，南京市教研员朱宇辉老师进行精彩点评。

第一节课是雨花台区岱山小学欧虎老师执教的《分数的初步认识》，欧老师由秋游分蛋糕引入，学生通过多次动手操作，同伴交流等活动认识和尝试创造了几分之一，结合数学史上分数的产生过程，初步建构分数的模型，认识了具体情境中几分之一的含义。课堂上氛围融洽，学习效果突出。

第二节课是秦淮区后标营小学苏莉老师执教的《角的度量》，苏老师通过两个学习活动的设计，让学生认识量角器，掌握量角的方法。课堂上苏老师提供学习的素材，让学生自己去探索，学生全员参与，真正经历学习的过程，并渗透量角器量角的数学原理，让学生不仅学会而且会学。

第三节课由建邺区南湖第三小学张玉胜老师执教的《复式条形统计图》，张老师通过一个小游戏引入新课，让学生体会图形的直观比较，数据的精确刻画。以冬锻节比赛项目的推荐和运动员的选拔为任务驱动，让学生充分感知复式条形统计图的产生需要，在问题解决中培养学生的数据分析观念，感受数据的收集、整理、呈现、分析、决策的过程。课堂上学生的精彩表现给听课教师留下深刻的印象。

最后，南京市教研员朱宇辉老师对这三节课进行了细致、充分、专业的点评，既表扬了三节课的教学理念和教学设计，也并指出了改进的方向。朱老师肯定了南湖三小学生的学习氛围，并与全体教师分享了一节好课的基本标准：用好教材，教材是儿童学习的素材；学习过程，留下学生学得痕迹；全员参与，学习是全体学生参与的过程；进阶，学生学习层次的提高。

本次教研活动扎实、有效，师生参与的热情很高。所有与会教师都深受启发，收获满满！