2019年12月24日，低段数学区级教研活动在南京致远外国语小学乐山路分校展开，本次活动主题是“顺应儿童，对话深度练习”，来自全区的一、二、三年级小学数学教师参与了此次活动。

首先，王亚琦老师执教了一年级的《练习十三（20以内加法）》一课，王老师创设了闯关情境，带领学生一起成功完成了本课所有练习闯关任务。接下来是胡晔老师执教的二年级《练习十三（9的乘法口诀）》一课，胡老师从口诀背诵入手，从不同角度对学生口诀的理解和运用展开练习。接下来，王加林老师以这两节练习课为例，作了题为《顺应儿童 对话深度学习》的讲座，讲座上，王老师从四个方面谈了本次练习课的研究方向，一是吃透教材，为对话奠基；二是尊重儿童，用趣味引燃；三是精心设计，以层次递进；四是开放课堂，引深度思维。提出顺应儿童，才能让课堂充满乐趣。深度练习，让学习真实发生。建邺区教研员刘艳老师对两节课做出了详尽的评讲，并介绍了往年的省学测题，希望更多的老师能关注教学的本质。

相信通过今天的活动，每一位老师心中都会有一定的收获，能取他人之所长，补己之短，使教学质量更上一层楼。