2018年5月31日上午8:30，初中历史七八年级教师命题培训和竞赛活动在新城初中顺利开展，建邺区全体七八年级教师参加了培训。

本次培训活动是继4月19日命题培训的第二场，本次活动之前，七八年级的老师们已经根据要求，分组、分类命制好了相关年级的材料题。邵静老师首先仔细研究了命制好的题目，然后将命题中出现的问题进行归类整理，并以2016年和2017年的南京市初中历史中考真题为例，结合自己的所思所想从格式、设问、立意、考点、答案等角度和老师们交流了历史试卷命制的规范。

老师们根据交流所得和现场讨论，重新修改自己的命题，并仔细研究其他老师的命题，分享自己的经验看法，帮助老师们更好的修改所命题目。金陵河西的周老师就七年级命题逐题讲述了自己的看法，方老师就八年级的命题提出了自己的建议和意见，孙老师进行了补充，他们重点从设问的精确性、直接性和指向性提出了很多可行性建议。新城初中的赵晓鑫老师将八年级的一道外交题进行了深入的挖掘，引发了全场老师对一道好题最后一问该如何提升的研讨。现场研究氛围浓厚，老师们在互相讨论中都有很大的收获。

待题目都修改完毕后，采取同行评议的方式进行优秀试题评选。所有现场老师充当了命题竞赛的评委，分别投票选出了心目中的优秀试题，经过现场唱票，现场公布了评选结果。

本次的命题培训和竞赛活动并未因此结束，老师们还要回去修改完善自己的试题，并根据选择题的内容、题型分工，命制相应的选择题部分，而后再进一步打磨试卷，最终形成高质量的七八年级期末练习卷各一份。

命题出卷是教师的一项常规性工作，也是一项综合性工作。同时，命题也是提高教师专业素养的有效途径，命题的过程是教师进一步分析、研究和深层次把握课程与教材的过程，是排疑解惑、拓宽知识的过程，是学习和运用各种教育科研方法的过程。通过教师对命题的研究，会使教师的教学更加精准、复习迎考更具针对性。命题研究，建邺历史人一直在路上。