2020年11月19日上午，七八年段历史教学期中推进活动在南京外国语河西初级中学举行，本次活动由周蕾娜和邵静两位首席教师共同主持，全区七八年级历史教师参加。

本次活动重点是全体老师集中进行命题技术研讨。8位老师分享了命题案例、总结了教学得失。陶行知杨蓉老师精心准备，注重培养学生阅读、理解历史材料，调动和运用所学知识，判断历史问题的能力。南外河西刘雅婧老师强调在后续的教学中进一步关注单元的主题，在每一课中落实单元主题并进行大单元教学；同时进一步关注史实和史论的区别，用史料实证的方法进行历史解释。江心洲陶丽老师出题时着眼于既要保护初一学生学习历史的兴趣，同时又要让他们对历史学科有一个正确的认识，摆脱传统意义上对开卷考试的不重视。中华上新河唐海洋老师命制的试卷，结构严谨，严格遵循南京市中考试卷标准，所覆盖的知识面也较为广泛。注重对学生历史基础知识和历史基本素养的考察，特别是考察学生的识记理解能力。新城黄山路刘茜老师从学生答题情况归因，找出教师教和学生学的不足，同时指出试卷在地图类材料的阅读以及南京地方史的考查方面比较欠缺。金中河西李从宝老师以考促教，针对考试进行深度分析，诊断出教师教学和学生学习中的存在的问题，寻找对策，进一步提高学习效率。建邺初中毛颖蕴老师提出试卷命题改进之处（1）各单元内容在试卷中的分布要在均衡一些。（2）注意考点不重复出现。（3）试题的字数可以再减少一些。

活动中老师们还分年段交流了各校调研质量分析，重点通过小题得分率等数据分析教学得失，提出改进计划，在分析一分三率的基础上，确定期中后重点指导学生名单和措施。

最后周蕾娜老师和邵静老师分别对本次活动进行了总结。周老师指出出卷是对老师教学水平高低的一个考验，要想出一份高水平的试卷，必须要熟悉课标、把握教材、了解学情，特别是对教学的难点、重点研究一定很深入，并有全局观念大局意识。只有这样老师才能妙手偶得，试题才能精彩纷呈。邵老师被大家倾心的分享和热烈的讨论所感动，提醒老师们关注学生的学习，关注学生的积累，关注学生的运用与实践，关注学生情感与态度，关注学生综合素质。