2011-2012学年度第一学期期中调研测试
初二《思想品德》（上）试卷
（60分 开卷）
亲爱的同学，进入新学年，你通过两个多月的思想品德学习，无论在家庭交往，还是在学校交往中，一定收获不少，现在，就让我们共同来交流一下这两个月来的学习收获吧：
第Ⅰ卷 （选择题 共25分）
一、单项选择题：（每题只有一个最符合题意的正确答案，每题1分，共25分。友情提醒：请将答案填入答卷纸的表格内。）
1. 2011年7月1日上午，庆祝中国共产党成立 ▲ 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
A.60 B.70 C.80 D.90
2. 2011年9月29日21时25分45秒，我国自主研制的 ▲ 目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。
A.天宫一号 B.天宫二号 C.嫦娥一号 D.嫦娥二号
3. 党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义 ▲ 大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
A.经济 B.政治 C.社会 D.文化
4. “我的家庭很可爱，美丽清洁又安详。父母儿女很和气，身体健康乐融融。”这首歌的歌词主要体现了家庭的如下特点
A.成员间有血缘关系 B.家中有亲人、家中有亲情
C.平安、快乐、和气、清洁 D.优越的生活条件
5. 家庭结构是不断演化的，现在一般为
A.核心家庭和主干家庭 B.单亲家庭和核心家庭
C.三世同堂和主干家庭 D.联合家庭和核心家庭
6. 对我们来说，在家庭关系中，最主要的是
A. 与外祖父、外祖母的关系 B.与兄弟姐妹的关系
C.与祖父祖母的关系 D.与父母的关系
7. 明明逃课到网吧玩游戏爸爸对其耐心地劝导。明明的爸爸履行了
A.对未成年子女的抚养义务 B.受教育的权利
C.对未成年子女的教育和保护义务 D.劝阻子女的义务
8. “谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。他以自己的实际行动
A.偿还了父母的养育之恩 B.弘扬了孝敬父母的美德
C.启示我们经历磨难才能成长 D.说明孝敬父母要从大事做起
9. “小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了
A.孝敬父母从小事做起 B.要敬重父母言听计从
C.尊老爱幼是传统美德 D.孝敬父母是法律义务
10. 下列关于父母教育中的“严”，正确的观点是
A.我们与父母的冲突，都是因为父母对我们的高期待、严要求
B.望子成龙、望女成凤，严也体现了父母对我们的爱
C.对于父母对我们的严要求，在任何时候我们都应积极配合完成
D.对父母的严要求，我们要反抗，依法维护自己的合法权益
11. 要化解父母与子女间“爱”的冲突双方应该
A.保留自己的意见，不得罪对方 B.经常谈心、相互理解
C.在日常生活中，各做各的事 D.各抒己见，决不让步
12. 对于逆反心理和逆反行为，正确的认识是
A.要具体分析，不一定都是错的
B.往往保护了自己却伤害了父母
C.是有主见的表现，值得我们提倡
D.是对父母错误管教的唯一反抗方式
13. 克服消极的逆反心理不是
A.尊重爱戴父母的表现 B.压抑个性发展的表现
C.正确对待批评的表现 D.善于调控情绪的表现
14. 对父母的“唠叨”，你认为以下看法正确的是
A.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀
B.父母爱唠叨是对我们的不信任
C.父母唠叨是出于对我们的关爱，我们应尊重父母，理解父母的苦心
D.不理会父母的唠叨，我有我自己的想法
15. 我们与父母进行沟通，要掌握一些沟通的基本要领，其中沟通的关键是
A.彼此了解 B.求同存异
C.换位思考 D.尊重理解
16. 对中学生来说，孝敬父母最重要的表现是
A.赡养、包庇父母 B.口头上表达孝心
C.顺从、服从父母 D.敬重和爱戴父母
17. 小丽转到新学校后，感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该
A.迁就朋友，什么事都听朋友的
B.虚心请教同学凡事依赖朋友
C.学会宽容，消除和朋友的差异
D.开放自我，积极地与同学交往
18. 古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明
A.做人要做君子，不做小人 B.君子没有真正的朋友
C.小人才会获得朋友 D.真正的朋友要相互宽容，尊重差异
19. 我们交友的目的是为了
A.双赢甚至多赢 B.展示自己的能力
C.得到朋友的帮助 D.使自己充实快乐
20. 男女同学正常交往就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有
A.八年级（4）班的男女同学经常在一起探讨问题
B.张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”
C.刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步
D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出
21. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是
A.检点自己的言行举止，不对异性有轻薄的举动或者远离异性
B.避开有危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走
C.要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法以及我们的自律
D.依靠社会的法律、道德，学校的纪律、守则以及社会的习俗
22. 江苏省各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在
A.整个社会尊师重教的基础上
B.教师社会地位提高的基础上
C.师生之间民主平等的基础上
D.江苏课程改革要求的基础上
23.随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习
A.主要通过电脑和网络进行，不再需要老师了
B.仍离不开老师，因教育是人与人心灵的沟通
C.可以选择是否再需要老师
D.只需要老师传授方法和技巧
24. 据调查，一些学生把老师作为“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。这种说法
A.是对师生关系的形象比喻
B.是对师生关系的真实反映
C.是对老师信任的表现
D.容易造成师生之间的隔阂，影响师生之间的交往
25. 下面能体现教师无私奉献精神的名言是
A.学而时习之，不亦乐乎
B.国家的命运，有赖于对青年的教育
C.捧着一颗心来，不带半根草去
D.谁言寸草心，报得三春晖
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
26.（9分）
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片段三：小华和妈妈逛街，看到一位老奶奶摔倒在地，她赶忙去扶，妈妈说：“别去，小心碰瓷！”小华笑了笑，还是扶起了老奶奶，老奶奶对她竖起来大拇指。 |
下面是小华一周内生活的几个片段：
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片段一：小华的爸爸生病住院，不管白天学习有多辛苦，小华每天放学后坚持去医院帮妈妈照顾爸爸，医生们对小华的行为赞不绝口。 |
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片段二：小华在家经常帮助妈妈做一些力所能及的家务，妈妈下班后她总是及时的递上一杯热茶，妈妈说“真是个好孩子。” |
（注：“碰瓷”原属北京方言，泛指一些投机取巧，敲诈勒索的行为）
请运用所学知识，结合三个片段，谈谈小华受到赞赏的原因。
27.（16分）
小东和小宁是好朋友，小东经常让小宁帮忙做班级值日，小宁让他帮忙时他总说没时间；一天早上，小宁让小东把作业给他抄，看着小宁几乎哀求的眼神，小东答应了；老师发现抄作业的事后狠狠的批评了小东，小东很不服气的说：“又不是我抄作业”；上课时，老师有一个地方说错了，小东毫不留情地指出来了，弄的老师很尴尬。
（1）（12分）请运用所学知识，评析小东的行为。
（2）（4分）请列举自己两项尊师、敬师的具体行为。
28.（10分）
以下是两位中学生在网名为“心星泪光”和“青苹果”近日在网站论坛上留言：
心星泪光：最近特别烦，快要考试了，老妈总唠叨个不停，什么事都要说上好几遍，还当我是小孩呢！
青苹果：是的呀，谁让我们是青春期碰上更年期呢？无法沟通，真的很悲催！
（1）（6分）请运用所学知识，谈谈你是如何正确看待这两位同学的留言。
（2）（4分）和谐、温馨的亲子关系是每个人的渴望。你有哪些好的方法，搭建亲子和谐的沟通桥梁？ （要求：至少写出两种方法。）
2011-2012学年度第一学期期中调研测试
初二《思想品德》（上）参考答案
一、单项选择题（第1-25题，每题1分，共25分）
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
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答题 |
D |
A |
D |
B |
A |
D |
C |
B |
D |
B |
B |
A |
B |
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题号 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
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答案 |
C |
D |
D |
D |
D |
A |
A |
C |
C |
B |
D |
C |
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26.（9分）
①片段一中小华去医院照顾爸爸是孝敬父母的表现，孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务所以受到赞誉。
②片段二中小华在家帮妈妈做力所能及的事是孝敬父母的表现，孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说孝敬父母要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧等等，所以受到赞赏。
③片段三中小华没听妈妈的话坚持去扶老奶奶是正确对待父母的关爱与教育的表现；我们对父母的孝敬不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，是在当代道德和法律基础上对父母的辛勤劳动和养育之恩的报答，所以受到赞赏。
评分说明：每点3分，材料1分，观点2分，本题共9分。
27. （12分）
（1）①小东经常让小宁做值日，但自己从不帮小宁是错误的，他没有认识到交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
②小东给小宁抄作业是错误的，没有认识到真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
③小东被老师批评后很不服气是没有正确对待老师的表扬与批评的表现，没有认识到老师的批评是爱护、是鞭策，也是期待，要有则改之，无则加勉。
④小东毫不留情的指出老师的错误是没有原谅老师的错误的表现，没有用恰当的方式指出老师的错误是对老师的不尊重，伤害了老师的感情。
评分说明：材料1分，观点2分。
（2）如：见到老师主动问好；到办公室先敲门等。
评分说明：每个具体行为2分。
28.（10分）
（1）①这两位同学是逆反心理的表现，青春期渴望独立，导致我们与父母经常产生矛盾；我们与父母之间的观念等方面的差异往往导致我们与父母在某些问题上产生分歧；父母的高期待严要求常常导致我们与父母发生冲突。
②对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的。我们的父母在家庭教育方面也难免有误区，与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
③在多数情况下，逆反心理的结果都是惩罚了父母，也是对自己的一种伤害，我们要努力克服消极的逆反心理。
评分说明：每点2分，共6分。
（2）①要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾。②要冷静下来，心平气和地和家长商量。
③要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
④赞赏父母，交往起来无烦恼。要学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。
⑤认真聆听，交往起来免误会。在倾听中能体会出父母的心情、期望和用意。
⑥帮助父母，交往起来无障碍。要竭力为父母分忧，努力帮助父母做事。
⑦在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅。
评分说明：写出以上任两点可得4分，共4分。
