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中学政治

求真 务实 激趣 唯美

来源:本站原创

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发布时间:2017-04-07

 

4月6日下午,建邺区思品学科第三盟区(新城初中本部、莲花实验学校)本学期第二次教研活动——七下《道德与法治》新教材备课交流专项研讨活动在南师附中新城初级中学顺利举行。

本次教研活动共有两部分组成。

第一部分是由两位老师进行专题备课交流。首先,由新城初中本部朱志国老师进行了第八课《美好集体有我》备课交流。朱老师先与在座老师共同梳理了他的备课准备,无论是他对各级公开课、专家讲座的整理,还是他对各班学生在学习前的问卷调查及数据整理,都可以看出朱老师是先谋定而后动,厚积而薄发,以至于后面再听他的备课设计真是水到渠成,娓娓道来。接着,是莲花实验学校白林老师进行了第七课《共奏和谐乐章》备课交流。白老师从为什么上?上什么?以及怎么上?这三个方面梳理了备课思路与内容设计。在课程设计中,白老师不仅关注到学生的现实生活,更能将其生活逐步拓展到社会、国家生活,引导学生树立主流价值观,追求学科的“真善美”,并且在层层推进的问题链设计中激发学生的学科思维和兴趣。

第二部分是七年级《道德与法治》新教材教学的集体交流活动。在场的无论是正在从事初一新教材教学的老师,还是暂时从事老教材的初二和初三老师,都积极参与讨论,群策群力。面对在新教材教学中老师们集中感受到的两大困惑:一、教学内容多,上课来不及。二、不知新教材的中考怎么考?以及怎么应付?大家集思广益,积极讨论,共商良策。最后大家一致认为:在平时新教材教学中需要厘清思路,明确到底课上我们需要教什么?为什么而教?即修炼新教材中的“道”,对此,我们需要基于课标与法治教育大纲,立足学生现实生活和社会生活,力求做到“求真与务实”;进而解决怎么教的问题,即修炼新教材中的“术”,在教学中力求能做到“激趣与唯美”,既要有学科兴趣,更要有学科“真善美”教育价值的追求。

本次教研活动第三盟区两所学校思品老师大力支持和共同参与下,得以顺利开展。本次教研活动让我们感悟到:“求真、务实、激趣、唯美”不仅是我们作为教师在学科教学上的努力追求,更是我们带领学生在学科上教育价值上的追求。

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