2017年12月25日，在南师附中新城黄山路分校的阅览室开展了第三次课例解读研讨会。本次会议在前一次确定课例基本结构的基础上，讨论出一篇课例的样稿。
会议先由每位成员汇报撰写课例初稿的进展，而后围绕《发掘自己的潜能》进一步完善课例编写的体例，充分讨论每个模块要澄清的问题。例如课例分析中要在课例背景部分加入“内容分析”，学情分析中要条理清晰，先分析共性学情再分析个性学情，教情分析要先分析普遍教法，再分析授课者特征，所有内容皆要阐述清晰其对教学设计可能带来的影响。
最后，许老师布置了下一次研讨会的内容：每位成员参照样稿完善自己的初稿，在期末研讨会上进行讨论。
