10月25日下午，南京市新优质初中道德与法治教研活动在建邺初级中学举行，建邺区新优质初中道德与法治学科教师齐聚录播教室参加了教学研讨。

 第一项活动由建邺初中的黄培培老师开设展示课，教学内容为部编教材九年级上册的《促进民族团结》一课。这节课设计层次分明，从“爱家”感受友爱的民族大家庭、认识灿烂的民族文化、走近民族生活，学生感受维护民族团结的重要性，再以宪法这一根本大法的明确规定，确确实实看到国家将维护民族团结作为中华民族的最高利益，由此也自然过渡到“兴家”，以宁夏60年为探究素材，学生看到民族地区的发展，是国家、民族地区、各族人民等力量共同奋斗的结果，实现各民族共同繁荣是促进民族团结的必由之路。最后落到学生个人行动，从现在做起，从身边小事做起，实现教育价值。此外，课前运用问卷形式掌握学情、学习任务单的设计以及课堂上注重培养学生阅读分析信息的能力，及时的回归课本提升学生认知，这些都是本节课的鲜明特色。

 第二项活动由南京市行知实验中学的王宜先老师开设展示课，教学内容为部编教材九年级上册的《凝聚法治共识》一课。王老师从国家成就到学生生活实际，通过追问，学生发现政府在我们身边，并且政府的工作成就的受益者是广大人民群众。以此启发学生理解我国政府的宗旨、原则。接着通过案例分析，突破重难点政府依法行政的意义。采用材料与知识连连看、复习填图、选择题练习，很好地将知识巩固应用。这样学练的充分结合，符合初三年级学习实际，发挥学生课堂主体地位。这节课还有一个特点是学生的充分参与，每个环节都预留了学生较合理的思考时间。

接着建邺区教研员朱晓敏老师组织大家进行了点评研讨，老师们畅所欲言。对两位老师的闪光点和不足之处进行了点评同时也针对问题设计的深度提出了一些意见和建议，朱老师做出总结性的评价。

 随后南京市玄武教师发展中心的杨华主任为各位老师做了题为《道阻且长 行则将至——新优质初中初三道德与法治课堂教学的思考与实践》。他首先就学科老师的个人发展谈了自己的想法，接着对新教材教学提出了实践的建议，尤其是如何结合新优质初中学生特色进行有针对性地教学，讲座很大程度地启发了在座的老师。

南京市第六十六中学的王芳老师做了题为《优化作业设计 提升学科素养》的讲座。她将自己多年的新优质初中教学经验与大家分享，提出要以“高妙提高素养、精妙设计作业、巧妙激励教育”为实践方向，使作业真正成为助推学习的动力。

最后，几位老师在道德与法治教学探索上提出了几点想法，朱晓敏老师和杨华主任对此次教研活动的收获进行了总结。

此次活动为我市新优质初中老师提供了展示的平台，同时也是对新教材的一次探索。有效地促进了新老教师之间的相互交流、相互学习、相互启发，教学研讨活动成功举行！