2017年4月21日上午，春意盎然，建邺区八年级物理研训活动在南师附中黄山路分校举行。本次活动主题为："发展学生物理素养--阶段诊断与反馈交流"，活动由建邺区发展中心物理教研员陈玫老师主持，全区初二物理教师参加了此次活动，黄山路分校王小平校长、程银生主任也到场指导。        

第一阶段，由黄山路分校物理组张东华老师开设区级公开课--《期中考试试卷讲评》。张老师一改常规的试卷讲评模式，通过收集到的学生错误与学生反思，将错题进行分类汇总，对错题讲评顺序进行优化设置，从图像题的讲评过渡到密度知识的纠错，最后到概念的辨析。在授课过程中张老师始终以培养学生的能力为出发点，重视学生的反馈与矫正，注重对学生学法的指导，尤其是“弹簧测力计改装成液体密度计”的实验将本节课推向高潮。评课环节，多位教师代表发言，大家一致认为张老师的试卷讲评课思路新颖、设计精彩、互动频繁、气氛活跃。

第二阶段，采用小组合作沙龙研讨的形式对本次初二年级期中调研进行阶段诊断与反馈交流。在沙龙研讨第一环节的备课组汇报中，各备课组代表围绕以下数据分析、学生典型错误及分析、我们最成功的做法、我们最大的困惑四个方面进行了细致的交流。其中，莲花实验学校的“莲花宝典”、金中河西分校的“前置补偿法”、黄山路分校的“珠峰班竞赛提优”等一系列的托底提优工作引起了老师的极大兴趣。在沙龙研讨第二环节，由随机抽签分成的四个小组就备课组提出的困惑问题，如“如何拉起躺到不干的学生”等，进行了深入的研讨与交流。在随后的代表发言阶段，老师们一致认为：物理教育教学不仅要关注学科知识与能力，也要关注学生的情感需求与心理健康，做学生的知音。情感通了，心理顺了，学习方法和智力层面的难题就会好解得多！

第三阶段由区发展中心的陈玫老师对此次研训活动进行了总结。陈老师首先对参与活动的初二物理教师表示感谢，对黄山路王小平校长、程银生主任的参与，以及给予的大力支持表示感谢！陈老师认为第一次小组合作式教学研讨的尝试很成功，大家有碰撞有共鸣，活动达到了预期目的。最后陈老师对后期的物理教学工作提出了要求，希望全体老师们把试卷讲评课与本次研讨中学到的，多在教学中进行尝试、改良！