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中学数学

新课标视域下中考复习研讨——建邺、栖霞特级教师工作室联合教研活动

来源:教师发展中心

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发布时间:2023-03-24

2023年3月14日下午,建邺区初三数学教研活动在金陵中学河西分校录播教室举行。建邺区叶旭山、黄玉华特级教师名师工作室和栖霞区郝四柱名师工作室的成员及建邺区初三全体数学教师参加了本次教研活动。

本次教研围绕“新课标视域下中考复习研讨——基于深度学习的中考复习课设计和实施”主题展开。首先,陶行知中学罗尉老师执教《三角形的性质》,罗老师以三角形三边的关系为复习起点,通过对三边长为6cm、8cm、10cm的三角形深入研究,梳理了三角形边、角、特殊线段等重要知识,不仅将零散的知识结构化、系统化,数学思想方法更是得到了渗透、提炼、概括。金中河西黄梦远老师执教《中点的邂逅》,黄老师从中点遇等腰、中点遇垂直、中点遇直角、中点遇中点、中点遇倍长五个方面探究,一题多变、一题多法,从例题到变式过渡自然,设计层次递进、环环相扣,带领学生对知识纵向与横向的研讨,使知识连点成线、连线成面。

接着,陶行知中学许吴山老师以《基于关联,让一轮复习更有效》为题开设讲座,许主任将中考的三轮复习目标、策略、重点进行对比,着重分析了当下的一轮复习应该关注基础、建立关联,他通过五个例题的剖析,指出:一切的缺失是没有思维,一切的关联都是思维的关联,因此关联一切就必须从关联思维出发。江苏省特级教师、正高级教师郝四柱老师以《基于深度教学的案例分析》为题开设讲座,通过知识融会贯通、为什么能融会贯通、对于问题寻找最佳解题路径、教学相长、几何问题代数化、代数问题几何化、数学直觉等教学片段的分享,郝特指出:深度教学不是解难题,而是对于问题的深层次思考的态度。

最后,黄玉华校长、金敏教研员对本次活动进行点评,教研员金敏老师对开课教师精彩的教学设计、两校备课组团队的精准指导、课堂师生活动的精彩纷呈、教师在教学中对学生数学思维培养的落实给予高度的肯定。特级教师黄玉华校长指出:一轮复习课要注重例题的变式训练,多题一解、一题多解,要让学生在举一反三中触类旁通,数学复习课的本质是联通,之前零散的知识现在要通过一个主线关联起来,要方法打通、思维打通。通过本次特级教师名师工作室活动,老师们相互交流学习,思维碰撞中,找到更能启发引导学生的教学方法,不断提升自身数学教学水平,进而提高我区教育教学质量。

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