2015年12月4日，阳光明媚的日子，天空出现了美丽的彩虹。南京师大附中新城初级中学的部分领导与老师应邀，在韩晖校长的带领下来到高淳固城中学，开展“千师百校、携手共建”活动。本次活动的主题是“校本课程建设与青年教师专业成长”。
上午，首先由我校校务办主任、建邺区学科带头人赵晓鑫老师做了题为“两本书，两个角度”的讲座。赵主任从历史组的两本校本课程自编教材《失落的文明》与《新城·故事-南京城的那些事儿》入手，介绍了校本课程教材编写的过程，从教师个人的单兵作战到团队合作再到专家指导，最后经过教学实践的检验再修改优化，不仅收获了两本书，更是对教师的自我提升。
生物组组长、南京市优秀青年教师杨筱曼老师代表生物组做了题为“任务、乐趣、规范、创新”的讲座。通过生物组的校本课程“生命快车”的诞生、发展与创新，杨筱曼老师详细介绍了生物组如何通过任务驱动着手启动“生命快车”并从中收获了乐趣，教师与学生共成长，并具体讲述了在校本课程实施过程中的八个“规范”与六个“创新”，让在场的聆听者深受启发。
下午，我校初二数学组备课组长、江苏省数学优质课一等奖获得者何君青老师做了题为 “最好的学习是保持思考”的讲座。讲座开始之前何老师应固城孔校长之请先介绍了自己参加江苏省优质课比赛的的体会与收获，即“以活动为主线，自然生成；以方法为支撑，让学生多说多做多练；以思想为灵魂，让学生慢慢体会；以能力为归宿，让学生多描述”。之后的讲座何老师从外部因素、内部因素谈教师的专业成长，并从“教学篇”“管理篇”“科研篇”三个角度详细介绍了自己的专业成长之路。
固城中学的孔小军校长对三位教师的讲座高度评价，认为新城的年轻教师“进得了课堂、讲得出名堂、写得了文章”。两校领导还就下一步的活动进行了探讨与部署。
