10月28日下午，秋风微凉，新城小学的语文教师们齐聚报告厅,欢迎来自高淳阳江中心小学的领导和老师，集体参加了一次三年级和五年级别具特色的教研活动。
本次教研活动的主体是“神话教学”。首先，张明艳老师进行10分钟的模拟课堂，内容是《哪吒闹海》，张老师指导学生利用“内容完整”和“情节生动”两件法宝将故事说清楚。接着，江腾飞就《嫦娥奔月》一文展开模拟课堂，抓住关键语句引导学生感知人物形象和神话的语言之美。执教后，来自两个年段的老师分别就“神话教学如火凸显年段特点”、“神话故事的语言训练点在哪里”和“结合此类文本如何进行拓展阅读”三个问题展开研讨，精彩的观点迭出，讨论氛围热烈。来自三年级的徐老师就第一节课提出自己的看法，认为张老师从“概括文章主要内容、想象表达、表达逻辑”几个方面让学生体会、把握运用语文的规律，能够培养学生良好的语感。来自五年级的张老师则提出课外延伸阅读应与课内阅读相结合，并要有作业的反馈，才能落到实处。三个问题都落在如何让学生获益的基点上，实实在在的培养学生带的走的语文能力，提高学生的人文素养。
最后，高淳阳江小学的领导和新城小学的领导对本次活动进行了点评，并且对两校今后的研活动方案进行了研讨，并提出了宝贵的思路。希望让教研成为有助于教学进步和教师成长的活动，让研讨的氛围成为两校工作的常态，这将是我们的共同目标！
