整体决定成败，细节决定精彩
——南湖三小参加高淳古柏中心小学《小学数学“计算教学”专题研讨活动》
2016年11月3日下午，南湖三小一行应邀赴高淳古柏中心小学参加高淳区六年级《小学数学“计算教学”专题研讨活动》。
南湖三小的老师们和高淳区六年级数学教师观摩了高淳区施玉琴、唐金花两位老师的同课异构课：《分数四则混合运算》。
聆听了高淳区实验学校邢剑平主任《浅谈学生运算能力培养》的专题讲座。
接着，南湖三小的张玉胜老师围绕主题“培养简算意识，提高简算能力”，对两节课进行了点评，提出教师的教学应顺应学生的思维，紧扣知识的生长点和关键点，教学目标的设定，要知其然还要知其所以然，关注学生学习力的生长。重申，学生的简算是一种意识，在计算教学中要注重培养简算的意识和能力。
最后高淳区教研室唐开鸿主任对张玉胜老师的点评做了充分的肯定，并对本次活动进行了总结：在计算教学时，要及时总结方法，关注发展知识背后的思维、结果背后的过程、计算背后的算理。
（本文由张文清从南京市南湖第三小学网站同步发布）
