12月21日上午，虽是寒冬料峭，高淳区固城中心小学的报告厅里却显得春意浓浓，因为南京市小学中低年段语文阅读教学策略研讨活动正在这里举行，来自江宁、溧水、高淳三区的中低年段语文教师、“百校千师”牵手校南京晓庄学院第一实验小学的四位老师和市区教研员徐艳老师、张雾东老师，近90人参加了活动。
课堂展示环节分别由高淳区固城中心小学的孔芳菲、唐文敏老师、溧水三小的王开美老师、高淳区教研员张雾东主任四位老师向大家展示了四节精彩的课堂。第一节课，固城小学的唐文敏老师在报告厅执教二年级《22.小动物过冬》，同时，固城小学的孔芳菲老师在录播室执教了《19.绿色的和灰色的》，唐老师基本功扎实，润物细无声中教给了孩子多种认识生字的方法。孔老师的课充满童趣，她把童话故事讲得绘声绘色，激发了孩子们浓厚的学习兴趣。第二节课，王老师领着孩子们学习了《灯笼果》，王老师聚焦言语表达，激活情感体验，使听者深深佩服她与学生之间的倾听与交流。第三节课由张雾东主任执教，张老师巧妙地解析课题，唤起了学生的先前经验，让学生很快进入学习状态。课堂上，张老师始终围绕课标年段目标，时刻关注孩子们学习上难点，扎扎实实指导学生写好字、读好书、会概括，循循善诱教语文，使听课教师深受启发。
期间，来自一线的语文老师还与市教研员徐艳老师进行了互动，帮助老师们解答了对于阅读教学的疑惑。最后，南京市语文教研员徐艳老师对本次活动做了精彩点评。她盛赞了老师们以孩子为主体的做法，是真正地教孩子，教语文。结合今天的课例具体生动地阐述了中低年级阅读教学的三要素（识字、写字和朗读）和四环节（揭题激趣，整体感知，精读品悟、复习巩固），更似一场生动地中低年段阅读教学专题讲座。
此次研讨活动的开展，犹如一场学术盛宴。晓庄一实小的四位老师对中低段阅读教学的认识更深刻了，对以后教学探索的方向更明晰了。为孩子而教，我们在路上！(信息员：李元 肖青青)
（本文由李元从南京晓庄学院第一实验小学网站同步发布）
