为进一步推进百校千师工作的发展，促进教育教学走向深入，金陵中学实验小学积极联通手拉手学校——高淳砖墙中心小学，于2022年6月17日组织开展德育线上云教研活动。本次活动围绕“新媒体背景下班主任工作的创新研究”这一主题开展。当日下午，金中实小的四位教师分别带来四场讲座，与高淳砖墙中心小学的老师共同探讨班主任工作。
张文萱老师带来主题为《互联网思维下的交互式班会课——在家学习高效大法》的讲座。在讲座一开始，张老师给我们介绍了什么是互联网思维，并由此展开互联网思维的五大核心思维，而其中的用户思维则是我们交互式班会课的主要应用思维。接着回到讨论的问题如何高效学习，避免假努力。列举了孩子们学习上的一些困惑，以及该用什么方式提高学习的效率。最后以自己所做的短视频为例，介绍了另外的四大思维该如何应用，才能找准学生和家长情感的共鸣点，营造平等对话交流的文化氛围，体现出德育“育人为本”的亲和力。
顾婷老师带来主题为《我是情绪小主人——新媒体背景下班主任家校共育工作的创新研究》的讲座。在居家学习的生活中，孩子的情绪肯定会有起伏变化。有些孩子甚至会出现暴躁、烦闷等负面情绪，那我们该让孩子如何消除类似坏情绪呢？顾老师给孩子们带来了许多实用经验：比如可以通过线上班会课、线上家长会等一些线上活动教孩子们认识情绪。再通过一些小方法调节情绪，如：健康作息、适当运动、寻求帮助等等。家长也可以通过这些方式调节自己的情绪，这样可以有效进行家校共育，帮助孩子做情绪的小主人。
朱子龙老师带来主题为《解决问题的金钥匙——自我领导力工具图鉴》的讲座。朱老师先给我们分析了新媒体时代下的德育工作的新模式和新特点，顺势引出了讲座主题——自我领导力工具图鉴。它包含有发散思维工具图，计划与跟进工具图，结果与反思工具图。接着朱老师告诉了我们该如何将自我领导力工具图鉴教给孩子们——教育短视频。通过短视频的介绍，我们能快速地掌握工具图的绘制，并用它来解决日常学习生活中的一些亟待解决的问题。通过互联网信息平台，在日积月累的教学进程中深化学生的道德素质建设，提高其品德修养。
陆梦婕老师带来主题为《专注力那些事儿——新媒体背景下班主任工作的创新研究》的讲座。陆老师先向我们介绍了“新媒体”的概念，从而引出：教师该如何借助新媒体更好地对孩子进行教育呢？除了我们日常所用到的一些数字化信息手段，还可以通过教育短视频的形式来输送教育观念。接着从确定选题、文案＋配音、脚本、素材拍摄（取景）、音乐、视频后期处理这六个方面来讲解该如何制作教育短视频。后面以自己所做的视频，来讨论改如何提高孩子的专注力。在讲座最后，陆老师还给大家提供了满满的“视频制作”干货。
本次活动不仅加强了学校之间的交流沟通，更是在携手中分享了优质的教育资源，期待大家的共同成长与进步。两校更希望通过各种形式的交流增进彼此之间的友谊，手拉手，让金中实小和砖墙中心小学的教育更加美好！
