5月23日上午，南京致远外国语小学和高淳漆桥小学信息组共同开展了主题为“scratch教学深层次碰撞”的教研活动。
致远外小信息组的潘淑婷老师带来一节scratch课程《编程之美—最大公因数》，潘老师从数学中的如何求最大公因式出发，用辗转相除法和辗转相减法，用信息学算法巧解数学题目，同学们沉浸信息科技的解决数学的强大奥秘中，感叹信息的解决问题的轻松和神奇。
第二节课，由来自高淳区漆桥中心小学游阿玫老师，带来了一节高层次的《打地鼠》游戏的设计与制作，简单的鼠标操作控制游戏，可爱经典的地鼠形象，构建合适的问题支架，使得学生在发现问题、研究问题的过程中逐步理解编程的设计方法。
课后研讨中，大家认为两位教师各有所长，基本功扎实,对教材本身的解读以及进行提升，编程软件的教学重心是启迪学生的计算思维，引导学生提出真实的问题，教师再根据实际问题带领学生去寻找解决的方法，希望大家在教学中更多地让学生自己去探索，促进学生逻辑思维和表达能力的发展。（撰写人：陆海芹 审核人：潘淑婷）
