3月21日，春分节气欣然至，春风拂面万物知。新学期第一次百校千师活动在南师附中黄山路小学举行，高淳区淳溪中心小学和建邺区陶行知学校小学部数学老师共同参加了本次活动。
本次百校千师活动依托市级十三五规划课题《基于空间思维能力发展的数学游戏校本课程的开发研究》的开展，一方面着力推广课题研究成果，通过活动反思及时总结为结题积累材料，另一方面通过校际间的课堂教学交流研讨，为提质课堂赋能增值。
本次活动由数学教研组长赵伟健老师主持，活动分为数学游戏展示课和主题讲座两部分。
韦习娟老师带来四年级游戏课《挑战立方体》，韦老师以“天上掉下个立方”“立体大家族”和“刚刚好”三个新颖的游戏活动，带领四年级的学生从课内实践走向课外拓展，基于学生空间思维的发展，通过观察、操作、想象等方式，在游戏中引导学生丰富空间想象，形成空间观念。
董美荣老师的《有趣的智慧珠拼盘》，通过游戏起源、游戏规则、游戏实战三个环节，引导学生在游戏过程中强化对图形的认知，逻辑能力、空间观念、多向思维得到了充分的发展。
张亚晨老师的《聪明格》更是把整场活动推向高潮。张老师以数独格引入，通过闯关的方式，让学生经历观察探究游戏规则，试玩聪明格继而总结游戏方法，比较聪明格掌握游戏技巧的三个过程，领略数学游戏的魅力。从数独格到聪明格，能够清晰看到方格类数字游戏有利于发展学生依据特定规则进行有序推理的能力。
课题主持人王燕老师以《空间立意·数学游戏·打开思维》为题，进行了课题汇报。王老师从游戏与教育之间的联系入手，理性思考与创意实践相结合，具体描述了课题研究中配套的资源建设以及其中蕴含的价值理念。
从三节游戏课和课题汇报，老师们感受到数学教学活动中引入游戏元素，可以有效激发儿童学习数学的兴趣，同时提升数学教学的品质。以新课标整合多元素材为理念，聚焦数学游戏，尝试游戏教学，这是适应新时代儿童发展的应然诉求。
活动的最后，南师附中黄山路小学副校长胡晓娟对整场活动做总结。胡校从课题意义，研究方向，研究路径几个方面表达了对于课题的理解。以儿童认知特征和学习心理为理论，游戏教学要适合儿童的认知特征和学科特点，以多样化的实施方式，引入数学游戏课程，是学科实践非常重要的一种方式。
以课题研究引领教学，教学研一致的研修才能聚焦问题，也才能为一线教学服务。短短一个下午的活动，也是课题研究三年来的一个缩影，更是一众教育人的不懈钻研追求：用匠人之心，琢时光之影！（信息员 王芳 张亚晨）
