时光如梭，转眼又是一年。在这一年里，我校对高淳阳江中心小学的支教活动也取得了一些成果。
一、
制定计划、明确目标
新学年伊始，我校就确定了支教的领导小组。领导小组成员一起开会研讨制定明确有效的支教计划，对高淳阳江中心小学真正做到教育理念上提高、课堂教学上促进。本学期新城小学和高淳阳江小学继续开展手拉手活动，本学年的教研内容分三个板块：班主任建设、语文教师团队建设、校本课程的建设。
二、
加强交流、密切合作
在新城小学佴中琪校长和周敏副校长的带领下，我校部分语文教师来到高淳区阳江中心小学，开展了与高淳区阳江中心小学语文教学交流活动。研修的主题是“清晰目标，规范备课”。阳江小学的杨阳老师为大家展示的是五年级课文《滴水穿石的启示》的第一课时。老师们认真听课，课后畅所欲言、交流心得，围绕第一课时教学目标的设定与实施展开研讨。在老师们的帮助下，杨老师对教案进行较大幅度的调整修订。下午，她二次执教，在第一课时教学目标达成上有了明显的进步和提高。课后，大家还聆听了南师附小李畅亮副校长的讲座。
这样深入扎实的教学研修，让老师们收获颇丰，两校的语文教师就同一篇课文共同研究、探讨不同教学过程、方式下的教学效果。两校教师都在交流中大有收获，学习了对方的长处，积累了自己的经验。
三、
默默奉献、倾心支教
在校领导的带领下，支教老师从上课到交流互动都尽心尽力，对阳江小学教师知无不言，言无不尽。阳江小学的教师们不仅在这一过程中更新了教育教学观念，教育教学方法也变得更加新颖灵活。
支教是事关教育发展的大事，任重道远。同时，又是教师们提高自身素质的良机。我们将继续努力，在支教的道路上走的更加坚定踏实，一起携手打造孩子们的美好明天！
2016年1月
