在南京市《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神和建邺区“百校千师携手共进”工作安排的指导下，金陵中学实验小学与高淳砖墙中心小学继续深入交流，共享资源，结对发展。在本年度中，两校在互动中结成学习联盟，秉承互帮互助、共同进步这一个宗旨，遵循资源共享原则，从管理者、学科教师和学校学生这三个维度，发展课堂改革、教师发展、学生互动、文化发展这四大项目。我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。
一、计划详细，重点突出
1.打造“金砖”平台。取金陵中学实验小学与砖墙中心小学两校之名，成立“金砖”联盟。
2.专题研讨，提高课堂教学效率。两校在深入研讨中，不断碰撞，拟定本年度重点关注所有学科全辐射。
3.拓宽互动学科，加深合作。两校互相走动，学科间互相融合，并达到学科教学联盟的结果。
4.加强学生互动，共享资源。除了保证两校行政领导间的管理理念沟通，教师教学分享外，本年度强调要增加学生间的互动，让孩子们互相学习。
二、互动往来，携手共建
根据共建计划，本年度共开展了7次交流互访教研活动。
（一）上半年主要工作安排
1. 3月初，在我校会议室进行了一场“百校千师”策划交流活动。我校行政领导和高淳砖墙中心小学领导就2017年两校“专项管理 缔造教学管理”的共建计划进行了详细地商讨。
2. 3月中旬，砖墙中心小学以百校千师活动为媒，名师工作站为介，邀请我校特级教师刘荃副校长至砖墙中心小学开展名师工作室的活动。
3. 4月中旬，我校教导处李丹副主任带着我校数学老师至高淳砖墙中心小学进行数学学习交流，我校牛德芳老师执教了一节五年级的《分数的意义》。
4. 6月中旬，高淳砖墙中心小学的领导和音乐老师们来到我校，聆听了我校音乐老师的音乐课和音乐教研组长的讲座，最后进行了探讨和交流。
（二）下半年主要工作安排
1.10月下旬，砖墙中心小学的科学老师和信息老师们至金中实小参加了学科的联盟活动，科学的主题活动为《对教学预测的有效性问题的研究》，信息的主题活动为《多要素重叠问题解决过程中计算思维的养成》，两校两个学科的老师均积极展开讨论，互动研讨。
2.11月中旬，金中实小全体英语老师至砖墙中心小学参加英语学科研讨活动，活动的主题为《科学分解学习目标，有效提高课堂教学》，两校英语老师同课异构。
3.12月中旬，砖墙中心小学的体育老师至金中实小参加体育学科的交流互动活动，体育学科的主题为《体育教师讲解与示范的有效性》，两校体育老师进行深入研讨，达成共识。
尽管我们的共建交流工作已取得了阶段性成果，双方均取得了一定成效，但是还存在着一些问题和不足。今后，我们将进一步加强协商和研究，切实解决出现的问题，争取在各个方面深入细致的开展共建，扎实开展学习交流活动，力争在学校文化建设、教学管理评价、课堂教学改革、教师成长、学生发展等方面密切加强沟通和交流，最终实现两校交流合作、互动共建、互补联谊、共享共赢的目标。
