根据南京市教育局《进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》以及建邺区“百校千师 携手共进”工作安排，莫愁湖小学与东坝中心小学2024学年继续开展了“百校千师 携手共进”合作交流活动。现将2024年两校开展“百校千师 携手共进”的工作总结如下：
1. 领导重视，紧密拉手共发展
两校领导班子高度重视，在学期初沟通整个学期的活动计划，并力求在学校工作的各个层面都多沟通，多合作，共发展。
2. 特级、专家引领共同成长
本年度两校继续秉持校际间资源共享，共同研究，共同提升，促进教师的专业成长的原则，邀请各学科的专家为老师们进行专业指导。本学年邀请了南京市小学语文学科带头人陆华山、南京市小学数学教研员刘正松、南京市建邺区英语教研员张丽宁、南京市小学数学学科带头人唐月青等为老师们答疑解惑。在专家的引领下，两校教师教育教育水平不断提高。
3. 聚焦青年教师发展
教师发展是学校发展的原动力，培养一批又一批薪火相传、青蓝相携的教师，是学校的责任和持续发展的必然要求。两校坚持“以教师的发展促进学生的发展，从而带动学校发展”的思路，把教师发展放在第一位，重视教师队伍梯队建设，构建了教师专业发展课程体系，形成了“名特优教师引领、骨干教师示范、青年教师实学”三级融合的培养模式。
莫愁湖小学为新教师创设了“2+7乐成教师成长营”，从各个方面对新教师进行指导和培养。东坝中心小学为青年教师打造了“相约星期二”系列活动，每周二安排丰富的活动，帮青年教师快速成长，站稳讲台。
4. 重视后勤、党建、德育工作联动
除了教学方面的交流，本学年两校也非常重视后勤、党建、德育等方面的工作互动。联合开展了膳食委员会陪餐、地震消防演练、退休老师、三八妇女节、书记党课进社区等主题活动。在心理工作、班主任工作、大队部工作方面也有经验交流分享。
5. 学生交流谱新篇
在往年的交流工作中，教师层面的活动居多。也曾举办过体育、美术等主题比赛，进行学生之间的联动，但是覆盖面较窄，互动性不够。
今年，以劳动教育为切入口，我校依托东坝中心小学的银林农场为劳动教育实践基地，分批次带学生前往东坝中心小学的农场进行劳动实践活动。学生劳动热情高涨，让这些“城里娃”在田间地头找到了无与伦比的劳动之乐，活动成效显著。随着学生活动的持续深入开展，两校间的交流水平上了新台阶。
本年度共举办18次活动：
活动时间 | 活动主题 |
2024.1.3 | 音体美课堂教学展示活动 |
2024.3.8 | 三月春意盎然 巾帼芳华异彩 （妇女节活动） |
2024.3.13 | “绳”彩飞扬 悦动校园（体育 学生比赛） |
2024.3.15 | 百校千师情常在 携手共进谋发展（美术） |
2024.3.23 | 家校同行 点亮未来（后勤 膳食委员会） |
2024.4.8 | 劳动小天地 育人大舞台（劳动） |
2024.5.14 | 临“震”不慌！莫小东小在行动（防震减灾疏散演练） |
2024.5.16 | 立足真实问题 寻求有效实践（综合实践） |
2024.5.17 | 优化教学结构 关注课堂对话 （数学） |
2024.9.23 | 筑牢安全防线 共筑平安校园 (消防应急疏散演练) |
2024.9.26 | 聚焦语言运用，打造展学课堂（语文） |
2024.9.26 | 心育携手 共筑未来（心理健康） |
2024.10.11 | 前行莫忘躬耕者 岁月如歌暖重阳（退休教师活动） |
2024.10.17 | 聚焦立德树人根本任务 培养全面发展时代少年 （党建） |
2024.11.5 | 童心共筑国防梦，恰逢其“十”正少年（十岁成长礼） |
2024.11.13 | 莫愁生日会 三年级公园+英语跨学科教学探索（英语） |
2024.11.14 | 新课标指导下的“教-学-评”一体化课堂研究（语文 数学） |
2024.11.28 | 劳动教育搭平台 学科融合促发展（劳动学生活动 语文 数学 英语） |
今后两校将继续在坚持内涵发展的同时，积极学习和共享优质教育资源，坚持从实际出发，注重实效，谱写“乐成”“智朴”新篇章!
