一、 指导思想
根据南京市《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神，按照时代的要求，一方面开放地吸收和接纳各种信息资源，兼容并蓄，从而实现优化整合；另一方面，为进一步发挥我园省优质幼儿园的辐射作用，以开放的姿态面向乡镇，真正走进和融入乡镇，我园与高淳区宝塔幼儿园结为牵手共建单位，通过队伍建设、教学研讨、建立网络平台三个项目不断推进，以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、开展校际间的互助合作活动，促进乡镇幼儿园课程改革的研究和深化，不断提高两所园所的教育质量和办学效益。务求“手拉手”活动取得实效，由此特制定本年度（2016、2---2016、12）“手拉手结对帮扶”计划。
二、工作目标
1、通过多形式的交流方式，在交流中不断提升现代化管理理念，实行以人为本的科学管理，走向以人为中心的管理途径，实现科学化、规范化、制度化、人本化相结合的管理体制。加强园所之间的交流和探讨，进一步提高两所园所的教学管理水平。
2、认真学习和落实“幼儿园课程游戏化”的精神，以主题活动为抓手，开展班级游戏活动的组织与实施研讨，为幼儿提供更加自由自主的学习机会。充分发挥教育资源的辐射和带动作用，使幼儿得到全面和谐的发展。
3、共同开展课题研究和教学研究活动，为两园教师搭建专业成长的平台，共同提高教师的教育教学水平，使两园教师专业发展有新的提升。
三、工作措施：
1、成立“手拉手”项目实施团队，由徐宁芳园长任组长，全面负责此项活动，教师发展中心负责执行，成员由各园园长及业务园长、教研组长、骨干教师组成。
每次活动都做好活动记录以及相关资料的搜集、整理与保管；由园部信息化小组及时宣传报道。
2、以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。
3、进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。
4、开展多样化的项目活动形式：观摩、学习培训、课例分享、研讨与交流、网络资源共享等。
5、园部保障各项活动能准时进行。在活动经费上给予专项支持。承担项目任务的教师颁发区级教研课（或讲座）证书，并在年终绩效考核时换算相应的积分进行奖励。
四、工作具体安排：
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时间
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内容
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责任人
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2016.03
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制定年度牵手行动计划
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徐宁芳/韩安娣
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2016.03
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园本培训计划交流/课程游戏化研讨
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康烽/赵珊珊
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2016.04
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观摩奥艺幼主题活动研讨、观摩奥艺幼环境创设
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康烽/赵珊珊
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2016.04
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送教（集体教学、讲座）
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康烽/赵珊珊
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2016.05
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观摩奥艺幼半日活动
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康烽/赵珊珊
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2016.05
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参与奥艺幼教研组活动
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康烽/赵珊珊
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2016.06
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参与奥艺幼教师读书沙龙、资源库整理
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康烽/赵珊珊
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2016.06
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上半年活动资料梳理汇总
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双方园
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2016.09
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观摩奥艺幼早操、班级环境
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康烽/赵珊珊
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2016.11
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观摩奥艺幼半日活动
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康烽/赵珊珊
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2016.12
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观摩奥艺幼主题活动
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赵珊珊/康烽
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2016.12
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年度工作总结交流
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徐宁芳/韩安娣
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（本文由郑森森从南京市奥体艺术幼儿园网站同步发布）
