金陵中学实验小学与砖墙中心小学百校千师工作计划
活动主题：专项管理 缔造教学联盟
指导思想：在南京市《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神和建邺区“百校千师携手共进”工作安排的指导下，金陵中学实验小学与高淳砖墙中心小学继续深入交流，共享资源，结对发展。两校在互动中结成学习联盟，秉承互帮互助、共同进步这一个宗旨，遵循资源共享原则，从管理者、学科教师和学校学生这三个维度，发展课堂改革、教师发展、学生互动、文化发展这四大项目。
工作目标：
1.在专题活动中，探索课堂教学改革之路，在实践与交流中提升课堂教学效率。
2.结合网络平台、教师论坛等活动，实现教学资源共享、教学管理共享，提升教师的专业素养。
3.深入两校合作，加大参与学科，丰富学科活动，同时加深学生之间的交流与互动，达到两校共建、共发展的目标。
主要工作：
1.打造“金砖”平台。取金陵中学实验小学与砖墙中心小学两校之名，成立“金砖”联盟。在原来语文学科的基础上，增设数学学科、英语学科和综合学科的交流平台，让两校教师即使分隔两地，也能常沟通、常联系，甚至形成异地教研。
2.专题研讨，提高课堂教学效率。两校在深入研讨中，不断碰撞，初步拟定本学期重点关注语文学科的作文教学和数学学科的计算教学。双方教师结合平时的教学实践开展互动研讨、同课异构等形式互动，力求双方在这种碰撞中互相学习，不断提升。
3.拓宽互动学科，加深合作。在以往的交流中主要是语文、数学和英语学科，在本学期我们不仅继续关注这三门学科的交流和合作，还将音乐、美术、信息技术等学科也纳入到我们的交流互动中来，让两校的合作更加深入。
4.加强学生互动，共享资源。以往的合作一般停留在学科教师方面，经过合作交流的不断深入，双方希望进一步共享资源。从学校管理、学科教师、学校学生这三个维度，深入进行资源共享。从学校管理层面来说，两校将在周五共享未来一周的工作计划，双方可以根据计划自主选择参加活动。从学科教师方面来说，两校教师可以共享备课笔记、作业设计、金点子等。从学生角度来说，可以结合综合实践活动机会，让金中实小的孩子走进高淳，让砖墙中心小学的孩子走进建邺，走入金中实小孩子的世界。
具体任务分工：
总负责：何义田、刘荃
联络员：李丹
德育工作建设与学生活动交流：林敏
学科教学与金砖平台管理：语文 赵子如
英语 张丽宁
数学 李丹
综合 李有翔
具体计划：
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时间
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地点
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主题
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负责人
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3月
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金陵中学实验小学
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成立金砖联盟制定计划
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李丹、王建凤
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3月
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高淳砖墙中心小学
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语文特级教师工作室作文专题研讨
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李丹、王建凤
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4月
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金陵中学实验小学/高淳砖墙中心小学
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数学计算教学同课异构
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李丹、王建凤
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5月
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高淳砖墙中心小学
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综合学科互动研讨（音乐）
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李丹、王建凤
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6月
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高淳砖墙中心小学
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“荷塘夜话”青年教师论坛
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李丹、王建凤
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6月
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高淳砖墙中心小学/金陵中学实验小学
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学生互动
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李丹、王建凤
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7月
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高淳砖墙中心小学
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互动班级“夏令营”
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李丹、王建凤
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9月
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金陵中学实验小学
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英语研修活动
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李丹、王建凤
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10月
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金陵中学实验小学
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青年教师论坛
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李丹、王建凤
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11月
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高淳砖墙中心小学
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综合学科互动研讨（信息技术）
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李丹、王建凤
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12月
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金陵中学实验小学
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学生互动
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李丹、王建凤
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1月
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高淳砖墙中心小学
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复习课的研讨
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李丹、王建凤
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