南京致远外国语小学、高淳漆桥中心小学“百校千师”
之“名师工作室”活动计划
2018——2019学年第二学期
一、定位及目标
充分利用南京致远外国语小学南京市德育工作带头人李筱静老师的名师效应，以课堂为主阵地，以立德树人为主轴心，开展丰富多彩的各学科、各专项的教育教学活动。通过听评课、讲座等活动，深入进行课堂有效教学方式的探索；转变教师各年龄段的教育理念和教学方式，提升教师的教育研究意识，促进教师专业成长。
二、主要活动
1.理论学习：每（学期）公布工作室成员必读书目1种（精读、共读），本学期定为《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》（[日]佐藤学），每月上传1～2篇读书笔记至微信群交流分享。
2.问题研究：支持儿童的创意学习，提高教育教学质量是工作室最重要的任务。各位工作室的老师要自觉改进教学方法，灵活地驾驭课堂，形成自己独特的教学风格，要勤于反思，还要将课堂中发现的难点与导师交流探讨，再将研究的结果实践于课堂，再发现、再研究、再实践，推动课堂教学研究高位运行。
3.教学研讨：每月一次导师课堂教学观摩与主题沙龙研讨，工作室成员参与，集体评议，开展行动研究，每次活动分别为不同学科专场，可以由各学科之间的跨界融合。
4.网络研训：在“致远网站”建立工作室专栏，发布信息，研讨交流，使工作室专栏成为致远教育的重要资源和辐射基地。
三、工作室成员
对工作室成员的要求和期望
1.热爱教育教学工作，乐于奉献，关爱学生，热爱学校。
2.树立素质教育的根本思想，既教好书，又育好人，促进学生全面成长和个性发展。
3.重视教育、教学、科研工作，积极主动参与过程活动，实实在在地开展教育教学、教研教改工作。
4.主动学习，积极成长，不断向名师化发展。
四、本学期工作安排
1.制定工作室工作方案。
2.建立微信学习群，进行交流、研讨以及资源共享。
3.开展课堂观摩与专题研讨活动。
4.召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟。
五、保障与奖励机制
1.为保证名师工作室各项活动的顺利开展和三年规划的稳步推进，经学校校长室研究决定，在活动组织安排与活动经费上给予一定保障。
2.在每学年末，工作室将对一学年中的教学设计、课堂展示、教学论文等多项活动进行评比，对从中评选出来的优秀成员进行表彰。
六、具体工作安排
时 间 | 主 题 |
2019.2 | 制定活动计划及方案 |
2019.3.21 周四（下午） | 提升科研能力 探寻“写作”秘钥（教科研） 地点：致远 |
2019.4.11 周四（下午） | 低年级说话写话教学研讨（语文） 地点：漆桥小学 |
2019.4.25 周四（上午） | 跟上兔子第三季绘本教学研讨（英语 信息） 地点：漆桥小学 |
2019.5.8 周三（上午） | 在活动中积累经验 促进思维深刻发展（数学 体育） 地点：漆桥小学 |
2019.5.30 周四（上午） | “促进成长，品格提升”（德育 美术） 地点：致远 |
2019年2月28日
