2019年度，我校根据南京市教育局《关于继续组织实施“百校千师携手共进计划”的通知》文件精神，本着优势互补，合作交流，携手共进，资源共享的原则，继续加强与结对帮扶学校的交流与合作。2019年上半年开展“百校千师”交流活动1场，开设交流研讨课1节，开设讲座2场。
为进一步增进与结对学校教师之间的教研互动和教学业务交流，推动校际教研的有效性、实效性，实现携手共进，双赢发展，本学期安排如下计划：
一、继续健全组织机构，重视加强工作领导
1.做到思想上高度重视结对帮扶工作，组织上加强领导，专人负责，行动快速。学校继续沿用由一把手校长任组长，分管教学副校长任副组长的工作领导小组。
（1）建邺初中结对帮扶工作领导小组：
组 长：尚成凤（校长）
副组长：杨正明（分管教学副校长）
成 员：朱 璐（教务处主任） 黄裴宁（教科室主任） 尹涛（德育处主任）
孙继伦（办公室主任） 于洋（教务处副主任）
（2）具体职能部门：教务处、教科室、德育处
2.做到工作有计划，定期研究工作，解决实际问题。学年初，学校组织专人制定学年结对帮扶活动计划，学期中将定期召开专题会议，研究问题，推进工作。
二、交流合作，优势互补
开展两校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学发展观、整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。
两校通过互动交流、听课研讨、专题讲座,为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台,促进两校教师专业化水平的提高。
结对交流既可增进校际间的友谊又可相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。并且进一步激活学校内部管理机制,优化资源配置,带动新课程改革,全面提高教育教学质量。
三、积极落实，提高实效
全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。
加强管理与考核,教务处、教科室两处要密切配合、周密安排、认真实施。把此项活动纳入教研组和教师的全方位考核之中。
学校领导小组要加强此项活动的督查工作,要把此项活动抓在手上,定期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。
四、精心策划，帮扶重点
（一）学校管理水平帮扶
1.两校校长继续相互参与学校工作会议，共同研究管理工作和交流管理经验，提高办学水平。
2．两校继续互派中层人员到学校实地考察，互相学习两校决策与管理，促进学校管理经验交流，不断提高学校管理水平。
（二）教育教学工作帮扶
1.新老初三教育教学探讨会
原初三骨干教师分享教育教学经验，新初三老师们立足班情，准确定位，加强中考研究，增强学生中考实战能力。
2.青年教师课堂教学技能大比拼
比拼内容由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。通过教研组、备课组的集体打磨，指导青年教师如何深入研究学情、教材、教法，进一步提升自己的专业素养。
3.骨干教师信息技术示范课
充分发挥骨干教师的示范辐射和带头助推作用，以信息技术为手段开展教学展示活动，多样化推进课堂教学改革及研究工作，努力实现从关注研究“教”到关注研究“学”的教研转型。
五、具体工作安排：
时间 | 活动内容 | 地点 |
2019年9月 | 制订结对帮扶工作计划 |
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10月 | 新老初三教学研讨会 | 建邺初中 |
10-11月 | 青年教师课堂教学技能大比拼 | 建邺初中 |
12月 | 骨干教师信息技术示范课 | 建邺初中 |
