一、指导思想
根据南京市教育局《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神及世纪星幼儿园和高淳砖墙幼儿园制定的“百校千师携手共进计划”三年发展规划，我园继续发挥优质教育资源的辐射作用，深入扎实开展帮扶工作，促进被帮扶园教师专业发展及幼儿园管理水平提升，在总结以往工作经验的基础上，制订了本年度结对帮扶工作计划。
二、结对目标
建构多元有效的结对工作机制，通过帮扶活动，强化砖墙幼儿园的党建工作，提高园务管理水平；以课程游戏化为引领，通过一日作息时间的优化、主题活动开展、游戏环境创设等指导，促进砖墙幼儿园园本课程建设；依托专家工作室，开展联合教研活动，将先进的教育理念、科学的教育方法转化为教育实践，提高教师对幼儿的观察反思能力，促进结对双方园教师的教科研能力提高。
三、“百校千师携手共进”活动人员
负责人：陈玲、陈迎春
成员：两园园长及业务园长、教研组长、骨干教师等
四、结对具体内容
1.通过帮扶结对，加强两园交流探讨。
强化党建工作，通过共享资源、资料文本、经验分享等学习活动，进一步提高园务管理水平和能力。
2. 更新教师观念，提升教师教学技能。
结合课程游戏化建设项目，以我园骨干教师为主力，引导砖墙幼儿园教师关注日常教学，更新教育理念，优化教育目标、优化教学结构和内容，提升教学能力。
（1）帮助砖幼以《纲要》为指导，以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》为准绳，通过观察、记录、反思、研训等方式，从晨间锻炼、幼儿早操、活动组织、游戏区域以及环境布置等各种途径，开展课程的游戏化活动，让孩子在游戏化课程中体验乐趣。
（2）邀请世纪星幼儿园的骨干教师深入砖幼，开展“送教”活动，现场上示范课，进行半日活动的指导，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行交流分享，帮助砖幼根据课程游戏化项目需要创设适宜的班级环境，切实提高砖幼教师的教学、环创和游戏的设计与指导能力。
（3）组织砖幼教师参加世纪星幼儿园“专家工作室”等联合教研活动，通过现场观摩、亲身参与等形式，提高砖墙幼儿园教师的教学组织能力、观察能力、发现问题、解决问题的能力，使教师的教育理念得以转变、专业水平得以提升，并能将理论落实到实践中。
（4）通过“师徒结对”、跟岗学习的帮扶指导形式，切实提高砖墙幼儿园教师业务能力，更好地发挥传帮带的作用
3.开展园际科研，提高活动反思能力。
两园联合开展教科研活动，结合世纪星幼儿园《悦享课程的建构》和砖墙幼儿园《指向童心生长淳•美乡土课程的建构》课题研究，共同探讨、研究园本课程建设中的实际问题，帮助和促进砖墙幼儿园的课程建设，做好课题研究的阶段小结，归纳课题研究成果。
五、具体日程安排
时间 | 内容 | 组织形式 | 责任人 |
2023.02 | 两园交流制定“百校千师 携手共进”年度计划 | 线上交流 | 陈玲、陈迎春 |
2023.03 | 送教活动：室内游戏活动的有效开展 | 砖墙幼儿园 | 王莉、邢月珍 |
2023.04 | 参与世纪星专家工作室活动 | 世纪星幼儿园 | 杨颖、邢月珍 |
2023.05 | 参加世幼园本教研活动，指导主题活动审议的实施 | 世纪星幼儿园 | 王莉、邢月珍 |
2023.05 | “百校千师、携手共进”区级教研展示活动 | 砖墙幼儿园 | 王莉、邢月珍 |
2023.09 | 两园交流“百校千师 携手共进”新学期活动安排 | 线上交流 | 陈玲、陈迎春 |
2023.10 | 送教活动：班本主题活动分享 | 砖墙幼儿园 | 王莉、邢月珍 |
2023.11 | 参与世纪星专家工作室活动 | 世纪星幼儿园 | 杨颖、邢月珍 |
2023.12 | 送教活动：指导课题研究 | 砖墙幼儿园 | 王莉、邢月珍 |
线上交流“百校千师 携手共进”年度总结 | 线上交流 | 陈玲、陈迎春 |
