在这样一个特殊的时期，为不断提高2021入职新教师教育教学水平的能力。3月22日晚，建邺区教师发展中心邀请到南师附中新城小学怡康街分校周爱芳校长采用线上培训的形式为新教师开展从‘厚’到‘厚’：破解青年教师成长密码主题培训。
周校谦逊自称为“老教师”，从两个角度解读“厚”：一为教师厚读自己，二为教师教厚学生。周校提出了“为何厚读？”，“如何厚读？”，“怎能教厚？”三个问题，以自身的工作经验为例，深入解释了这三个问题，并将理论落到实处，给新教师以方法上的指导。周校指出，新教师应做到熟读教科书、纵读专业书、横读百科书、广读文学书，才是真正的“厚读”。在教学中，应紧跟课标，多读多写多反思。同时，新教师应多进行独立思考，不依赖教参，才能“教厚”学生。
周校以《第56号教师的奇迹》为例，具体指导对于教育专业性书籍，如何做到“纵读”。周校指出，“纵读”应是往“纵深”处读。读到“纵深”处时及时记录并撰写读后感能够帮助教师将教育专业性书籍与自身教育教学实际结合进行理解、内化。
周校对新教师们撰写的读后感进行讲评。周校提出“聚焦观点，深刻阐述”八字要求，也让新教师们深刻理解“只有联系教育教学实际，才能将感想写深刻。”这一道理，也提醒了各位新教师在工作中要多读书、多动笔。
线上交流的时间很快结束，周校在培训中将理论与经验相结合，解决了新教师们很多困惑，也为新教师们提供了方法上的指导，虽然是线上培训，但老师们受益颇多。
（撰写、摄影：南外青奥村小学 刘荣荣）
