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教师培训

研究学习促发展 ——2021入职新教师教育案例/叙事撰写指导培训

来源:教师发展中心

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发布时间:2022-03-30

疫情居家办公时期,为提升建邺区入职新教师的科研水平。3月24日建邺区教师发展中心邀请到江苏省特级教师刘永和在线为2021入职新教师开展了教育案例/叙事撰写指导培训。

刘老师的讲座以一个幽默风趣的故事开始,指出案例/叙事写作对于新教师发展的重要性。告诉老师们,教师不会案例/叙事写作就好比当官不会用大印,做好老师,一定要有学习、思考、研究的能力。

刘老师的讲座层层深入,从辨析教学案例和教育叙事两者的区别起,结合具体案例进行讲解。指出讲教育故事要能够表达教育理念,如果认为不够生动、主题不够鲜明可以添加分析成为教学案例。对于新教师撰写案例如何选材的问题,刘老师指导新教师们要在自己的教育教学实践中注意留心,主动观察,进行研究性学习。新教师常常苦恼自己的文章写不出专业性,解决这个问题,需要教师们运用好教育学知识,立足于基础理论,将《教育学基础》与《教育心理学》两本书学深、学透。

最后的提问互动环节,老师们将自己在撰写中产生的困惑向刘老师请教,刘老师结合自身经验为各位老师答疑解惑。刘老师语重心长地对老师们说:“多动笔,多阅读,你的写作水平才会提高。”讲座生动有趣、内容详实,此次培训结束后,老师们深受启发,期待新教师们在教育教学中有更多收获。

                                       (撰写:南外青奥村小学  刘荣荣)



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