2017年10月27日，为有效指导学生进行英语报刊阅读，提高英语报刊阅读的时效性和趣味性，我校聂慧惠老师和南京外国语学校吕梅老师分别开展了关于英语报刊阅读的研讨课，江苏省英语特级教师李爱云老师、建邺区英语教研员汪四楼老师莅临指导。
聂老师选取了贴近学生生活实际的阅读材料，全课围绕Autumn展开，教学设计环环相扣，充分激发学生的思维力，带着学生一同在金色的世界里“品秋”，感受秋之韵。此外，聂老师在教学中不但关注学生思维品质的培养，也努力做到提升学生的阅读能力。聂老师在报刊阅读课上的尝试，得到了听课老师的一致好评。
与第一节感性的赏析品评课不同的是，吕老师理性的带领学生通过predict, skim, scan, discuss等技巧，帮助学生掌握新闻稿件的框架结构，了解新闻的要点，预测新闻事件，同时也更好地帮助学生通过报刊文章的阅读，来表达个人的观点，培养开放和批判的思维。吕老师精简的课件，清晰的板书给大家留下了深刻的印象。
在研讨部分，李老师分享了南外在英语报刊阅读方面的经验，强调报刊阅读是提高学生阅读能力的一种有效途径，在进行报刊教学时要注重学生的学习能力与学习技巧的培养。我校南京市学科带头人，教研处主任乐建新老师指出，在英语阅读课的教学时，要注重学生思考的启发，通过有效的追问来培养学生发散性的思维。最后，教研员汪四楼老师总结，要求老师在教学时还要关注教学时效，报刊阅读是提高班级优分的一个有效抓手。本次研讨，使我校老师在报刊阅读教学上又有了许多新的认识和思考，收获良多。
