建邺区教育督导室开展社区教育的专项督导
2011年12月20-21日，建邺区教育督导室会同教育局社管办、建邺区社区培训学院对建邺区滨湖、沙洲两个街道的社区教育工作进行了专项督导。本次督导，通过听取两个街道社区教育工作汇报，实地考察社区教育服务中心、街道下属社区居民学校、参观科技馆、青少年德育教育基地以及查阅资料等，对两个街道社区教育工作有了较全面直观的了解，对照“2011年建邺区社区教育工作目标责任书”的内容，对两个街道在领导重视程度、资源建设利用、开展教育培训活动以及完成目标任务等方面进行了评估和现场反馈。
督导组认为：滨湖街道有一支热爱社区教育事业、重视社区教育工作的领导集体，社区教育工作做到人员落实、经费保障、基础设施与各项制度健全、组织有序，计划、总结、活动报道、活动照片和视屏等过程性资料丰厚详实；社区教育培训内容实，形式多、覆盖广，参与高，成效显；善于利用社区教育资源开展区域有特色的青少年主题教育活动；社区教育工作能与时俱进，符合时代要求，贴近百姓生活，受到群众认可。沙洲街道对社区教育工作十分重视，从2007年至今已组建了6个社区，在实施社区教育方面注重阵地建设，注重配备专兼职师资队伍，注重与街道周边学校、企业建立发展协作单位，注重以活动为载体，以课程为研究的的社区教育工作的开展，为提高社区居民的素质，能广泛开展群众调查，让各项培训立足社区、立足居民，社区教育活动受到当地百姓赞誉。通过努力，《提高外来工人员生活技能》项目课程被评为全国社区教育特色课程。
区教育局王颢晓副局长参加了两个街道的社区教育工作督导，对滨湖、沙洲街道的社区教育工作给予充分肯定：一是街道领导重视社区教育工作，社区教育工作做到人员配齐、经费配足。二是日常社区工作开展扎实，制度完善，执行有力，培训率高。三是社区教育工作积极创新，滨湖街道开发了十六个社区基础教育教材和青少年德育阵地以及有特色的四点钟学校、环保协会、莫愁湖小导游团等；沙洲街道社区教育能注重统筹、融合，注重硬件基础性工作，形成了外来务工人员教育培训等项目特色。就社区教育工作的进一步发展，王颢晓副局长提出：一是进一步加强社区教育的研究，引进前沿先进的理念，强化社区教育的课题研究；二是进一步凸显特色，形成自己的品牌项目，已有的教育项目如何显现出社区教育的特色功能，最终实现一街一品，一社一品的格局；三是进一步夯实基础工作，健全网络，保障社区网络的畅通，扩大社区教育的影响力；四是进一步强化学习，定期对社区教育工作人员开展培训，提升社区教育工作水准。（区督导室：李从红）
