12月15下午，在特级教师王凌老师的主持下，我区“小学数学小班化课堂教学特征研究”活动在爱达花园小学开展，共有我区五所小班化小学的骨干教师参加了此次教研活动。老师们先后观摩了我校陈聪老师执教的《解决问题的策略》、奥体小学陈健老师执教的《认识百分数》和莫愁湖小学张泰兴老师执教的《可能性》。
课后，老师们就活动主题展开了热烈的研讨。研讨活动分三个环节：首先三位执教老师分别阐述自己研究课所实践的小班化课堂教学的理念，以及达成情况。第二环节是各小班化的骨干教师们分别用最简练的话语发表对小班化课堂教学模式的见解，其中有：和谐、自由发展、关注情感，真心交流、思维碰撞，心理认同、平等快乐，充分发展，师生共进、自主能力等等。第三个环节王凌老师以下午课堂教学为例，和老师们共同探讨了如何实现小班化课堂的外显特征。让每位参与研讨的小班化老师对实施小班化课堂教学的有了更高的理论认识和质的提升！
