2016年6月22日沿河幼儿园校园里传出快乐的音乐，原来是沿幼学习共同体音乐教研组的老师们开展了“快乐歌唱快乐游戏”的教研展示活动。
教研活动分为两个部分，首先由教研组长高洁教师展示一节音乐歌唱活动《大母鸡》。高老师生动、有趣的教学氛围感染孩子，也让现场观摩的教师受益匪浅。
第二部分，全体教师针对《大母鸡》和《数字王国》两节不同类型的游戏歌唱活动进行对比和现场的参与式讨论。并进行了相应的研讨活动：“如果是你设计这首歌曲教学，你会运用什么样的游戏化策略来帮助幼儿学习歌曲。”活动中教师们参与的积极性十分高。并体验到了游戏化歌唱教学在现代化课程教学中的重要性。
在分享交流后，老师将大家的意见进行总结和归纳。活动中了解到不同的歌曲有不同的特性，作为现代老师要善于挖掘歌曲游戏本身的因素。并根据幼儿年龄特点去做适当的选择和取舍。许多歌曲实际也是被老师们改造过的，所以老师千万不要害怕去改造歌唱。而是要考虑怎么把歌曲改造的更有趣。孩子们更喜欢学更喜欢来唱来玩。通过本学期的活动我们还形成了一部分游戏化歌唱教学的案例作为教师们日常带孩子们活动参照的范本。（信息员：滕娴）
（本文由滕娴从南京市南湖沿河幼儿园网站直接推送）
