为了加强对新办园的指导，进一步规范新办园的办园行为，搭建好新办园与区科研处之间沟通的桥梁。2020年6月15日，建邺区教师发展中心副校长王凌、科研处主任倪晓寅和柳衍老师参加星岛街幼儿园开展“科研送教”活动。
活动中，倪晓寅主任介绍了科研处处室职能及成员分工，康烽副园长汇报了幼儿园自开园以来经受的困境和面临的挑战，以及下一步的规划与需要的支持。
专家指出作为新办园，需要夯实基础，教师的成长应从基础抓起并制定幼儿园教师的“三年发展规划”。第一年需要让新教师熟悉岗位，掌握幼儿园一日生活流程、区域活动的设定以及主题环境的实施等。第二年要提高教师成长效率、提高办学品质。第三年需要提高教师的自我认知水平，突破自我。
对于新办园的家长沟通工作，专家提出沟通是家长理解信任的出发点，教师应从家长的正确需求出发，肯定幼儿的优点，赏识每一个孩子，使家长获得心理的愉悦。教师对家长应进行分类管理，对于不同的家长需要采取不同的表达方式，从而形成融洽、美好的教育氛围。专家们参观了幼儿园的户外、班级教室环境。专家们对幼儿园现阶段教育科研管理与实践给予充分肯定，对星岛街幼儿园的发展与成长充满期待。
此次科研送教活动促进了我园教师对区科研处的深入了解，激发了我园老师参与教育科研工作的热情。老师们将以此次科研送教活动为契机，根据专家组们提出的意见与建议，从实践中学习，在反思中进步，努力把自己的专业理论水平和专业技能提升到一个新台阶。（星岛街幼儿园供稿）
