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开题论证明思路 研究赋能助成长 —江苏省教育科学“十四五”规划课题开题论证会(建邺专场)顺利召开

来源:教师发展中心

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发布时间:2023-04-21


人间最美四月天,百花齐放春景溢,开题定向沐春晖,辛勤耕耘真课题。2023年4月19日上午,江苏省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题开题论证会(建邺专场),在南京外国语学校河西初级中学第二附属小学顺利开展南京市教育科学研究所洪超老师、南京师范大学赵丽教授、南京晓庄学院彭亮副教授、赤壁路小学英语特级教师韩佩玲老师以及原建邺区教师发展中心倪晓寅主任等一行专家莅临指导。本次开题论证会由建邺区教师发展中心柳衍老师主持,共有两项课题参与开题论证,分别是建邺区教师发展中心小学英语教研员张丽宁老师和南外河西二附小赵梓如书记共同主持的《以文化人视域下跨学科主题活动设计的实践研究》南京致远外国语小学外国语小学刘媛老师和桑坤老师共同主持的《支持儿童数学创意学习的“大问题导学”课堂实践研究》

   

开题报告陈述环节,先由《以文化人视域下跨学科主题活动设计的实践研究》课题主持人之一的赵梓如书记进行汇报,赵书记从课题的申报缘由、核心概念界定、课题研究的进展等方面进行了分享。接着,由《支持儿童数学创意学习的“大问题导学”课堂实践研究》课题主持人之一的桑坤老师进行汇报,桑老师从问题提出、课题界定、研究综述、研究目标与内容、研究思路与方法、研究步骤与实施、预期成果与研究困惑等方面对课题做了详细的开题陈述。

专家组认真听取了项课题开题报告现场陈述,并逐一对课题进行论证与指导,从选题深化意识、目标与内容精细化、落实人员分工,对两项课题进行了精准的点评。好风凭借力,扬帆正当时专家们有温度、有高度、有深度的精彩点评,让在座的每一位课题组成员豁然开朗,更加明确了课题的研究方向。随后建邺区教师发展中心柳衍主任进行小结,并从落实指导、关注细节、切合实际、成果意识四个方面对各课题组提出宝贵的意见。




接着,南京致远外国语小学刘媛老师作为课题主持人代表发言并表态,在今后的教育教学中,课题组成员将以课题为载体,扎扎实实进行教育教学研究;以课题为契机,在研究中不断提升科研水平;以课题为平台,进一步优化教育教学方式。同时,刘老师也代表课题组衷心地感谢专家课题研究的精准指导,感谢南京市教科所和建邺区教师发展中心的平台搭建、方法引领,感谢南外河西二附小为这次会议成功召开精心准备的学习空间

最后,专家们一致同意两项课题开题,由评审组组长赵丽教授宣布并给予了鼓励,同时预祝课题组的后期研究顺利展开。

漫漫科研路,悠悠育人心。相信在专家的专业指导、市区的平台引领,学校的大力支持和课题组成员的认真付出下,各项课题研究定会繁花似锦,芬芳满园。

                           (撰稿:江娜、刘媛 校对:桑坤 审核:刘媛


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