周慧敏 2021-03-17 13:30:39
健康是我们生活的第一位，怎样才能保持健康呢？经过学习，我们知道了很多健康的好办法。怎样才能把这些好办法分享给更多的人呢？大二班的小朋友们想出了好办法。在今天的活动中，孩子们先和老师一起围绕健康的好办法展开了一系列的讨论，通过讨论，我们总结出有饮食、卫生、运动和生活几大方面。想把这些好办法分享给大家，我们可以通过制作海报的方式，海报上可以画些什么呢？孩子们根据自己的兴趣加入相应的组进行绘画。为了让我...
刘梦林 2021-03-17 09:34:31
在这次新冠疫情中，幼儿每天都需要测量体温，温度计成了小朋友日常生活中最常见的物品，可是温度计怎么用呢？温度计上显示的的温度怎么读，怎么记录呢？快来看看我们中四班的小朋友是怎么玩转温度计的。 “热水的温度、冷水的温度、冰箱里冰水的温度”都不一样，可是具体多少度呢？我们一起用温度计来测一测。只见小朋友们很快分成了小组，有的拿这温度计，有的相互讨论着温度计上显示的数字，有的拿着笔...
孔淇 2021-03-16 15:57:09
你会看点子种下相同数量的蔬菜吗？一起来试一试，种出新鲜的蔬菜吧！活动过程中，孩子们找到自己需要的点卡，再数出蔬菜的个数，然后比较一下两组物体的数量。通过动手操作，孩子们提高了手口一致的点数和目测能力，来看看孩子们在游戏中认真耐心数数的样子吧！ 通过本次活动，孩子们掌握了6以内的点数及按数取物，感知6以内数量的“多”“少”“一样多”。在游戏中与同伴一起体验了共同参加数学游戏的...
汪芳 2021-03-16 15:57:09
你会看点子种下相同数量的蔬菜吗？一起来试一试，种出新鲜的蔬菜吧！活动过程中，孩子们找到自己需要的点卡，再数出蔬菜的个数，然后比较一下两组物体的数量。通过动手操作，孩子们提高了手口一致的点数和目测能力，来看看孩子们在游戏中认真耐心数数的样子吧！ 通过本次活动，孩子们掌握了6以内的点数及按数取物，感知6以内数量的“多”“少”“一样多”。在游戏中与同伴一起体验了共同参加数学游戏的...
李芍影 2021-03-16 15:53:02
菜园里空荡荡的，我们一起来在菜地里种一些新的蔬菜吧。小朋友们，你会看点子种下相同数量的蔬菜吗？我们一起来试一试，种出新鲜的蔬菜吧！ 孩子们首先找到自己需要的数字点卡（1-6），再按照数字点卡上的数字数出对应的蔬菜个数，将蔬菜“种”到菜地里。种完之后，然后和小伙伴们一起比较一下我们蔬菜的数量。看，孩子们在游戏中数数多认真耐心！ 通过本次数学活动，孩子们掌握了6以内的点...
蒋露 2021-03-16 13:38:04
春天到了，太阳晒到身上暖洋洋的，小朋友们抬头望向天空，眼睛被太阳光照的睁也睁不开，于是小朋友们有了一个有趣的想法：制作太阳帽。 老师为小朋友们准备好了自制的彩色太阳帽，小朋友们用上了班级里的各种东西来装饰，一个小朋友说：“瞧，我用神奇的玉米粒蘸水，粘在帽檐上，真好看！”另一个小朋友说：“我把毛根剪得短短的，穿在洞洞里，像耳环一样！” 就这样，小朋友们通过自己的...
汪芳 2021-03-15 16:34:17
今天的户外晨锻活动时间，我们进行了拍球活动。两腿稍微分开，身体压低，眼睛紧盯篮球，小手轻轻拍球，一个、两个、三个、四个……快看呀！我们已经能够连续拍球了！ 学会了连续拍球可不过瘾，我们还探索了更有趣的玩球方式，比如：双手拍、单手拍、学投篮等等。通过一次一次的不断尝试，我们已经是玩球的小达人啦！ ...
蒋露 2021-03-15 13:04:43
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情 3月12日是一年一度的植树节，我们提倡孩子们能够与大自然环境“对话”，主动参与植树节的活动，激发对大自然的情感。小四班的小朋友要在滑梯后种下一颗山楂树。 孩子们迫不及待的带上铲子、水壶等工具，来到了树洞旁，种树一共分为五部：挖坑、放树、埋土、浇水、挂树牌。瞧一瞧，多么...
李丽 2021-03-15 12:53:48
为锻炼我们班小朋友小肌肉的精细发展和促进孩子们手眼协调发展，培养幼儿主动思维能力及专注力的发展，我们中班下学期生活区给小朋友提供了编辫子的游戏。在老师们的引导和指导下，我们班小朋友在生活区开始玩编辫子游戏喽，从刚开始不会到个别小朋友已经知道怎么编麻花辫了 ，孩子们通过日常生活中的发现，玩起了梳头发，用皮筋扎头发的游戏，玩的好认真！下面请大家看看我们班生活区，小朋友编辫子游戏中哪个小朋友编...
李丽 2021-03-15 12:30:23
又是一年植树节，又是一年花开季，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。为了培养幼儿树立保护环境，爱护大自然的意识，爱护绿色环境的良好习惯，我们幼儿园中班组3月12日开展了有意义的植树活动。我们班的小朋友们在老师们的带领下，来到植树地点，先挖坑再植树然后填土，最后浇水，小朋友亲自种下了一棵棵小树，小朋友们纷纷拿起手中的小水桶，在老师的指导下浇水，我们班的小朋友告诉老师说：“想让小树快快长大！充满爱心的...
