袁明丽 2021-11-15 16:08:11
幼儿探索完秋天里的果实，对秋天的落叶也产生极大的兴趣。幼儿认为秋天里的银杏叶像一把金黄色的扇子，枫叶像皇冠上的造型。想动一动小手，用树叶为自己装扮。于是，幼儿们把自己收集到的叶子投放在班级的美工区里，开始进行创作啦！创作初期，幼儿先想好自己想要装扮的饰品，然后用勾线笔画出大致轮廓，再用剪刀将轮廓剪下来进行树叶的粘贴。创作中期，幼儿认真的挑选出自己喜欢的叶子，选一个粘一个，仔细又耐心的制作着。创作末...
窦攀攀 2021-11-15 14:21:55
秋天到了，幼儿园里也是秋意渐浓。经过两周“秋天多美好”的主题学习，孩子们对秋天变化的探索欲望更加深入。于是，老师带着孩子们一起来到户外，深层次的感受秋天的变化，鼓励幼儿用自己的方式表达对秋天的理解。秋天丰富而多彩，是个充满喜悦的季节呢。快看，孩子们发现了好多秋季的宝藏！“你看，树叶落下来的时候像在跳舞。”“你听，踩在树叶上，树叶还会唱歌。”“这里好多落叶呀，形状还不一样呢！”“快看，这里有红色的小...
汤莹 2021-11-15 13:35:07
我是快乐的毛毛虫，我是快乐的毛毛虫，扭扭屁股，拍拍肩，一二一二做游戏，毛毛虫真快乐。幼儿们伸出可爱的手指一起点数水果数量，帮助毛毛虫找到正确匹配的水果，来制定它的食谱，第一天吃一个苹果，第二天吃两个梨子，第三天吃三个李子，第四天吃四个草莓，第五天吃五个橘子，幼儿们非常乐意去帮助毛毛虫。幼儿们通过游戏的方式来感知5以内的数量，并巩固了手口一致点数的技能。(信息员:汤莹)...
蒋露 2021-11-15 12:56:35
小朋友们前期认识了各种各样的树叶，了解了树叶由绿变黄的科学知识，孩子们和树叶交上了朋友。休息时总喜欢去自然角看看、摸摸树叶，有几位细心的孩子还观察到了树叶上面都有一条条的线，他们相互讨论树叶虽然有各种的形状和颜色，但里面都有很多细细长长的“线”，小朋友们询问老师知道了这些“线”叫做叶脉，但是叶脉很细，有些肉眼观察不清楚，于是在老师的带领下，他们用放大镜边看边记录着自己的发现。&nbs...
俞巧梅 2021-11-15 12:20:08
在结合《秋天里的故事》主题下，我们发现深秋季节给孩子梳头过程中，孩子们时常发现女孩子的头发会随着梳子“翩翩起舞”我们在开展此次活动前了解到季节干燥的静电较强等原因《摩擦起电》科学探究活动开始啦！有的孩子在老师的带领下，通过用梳子在头发上梳一梳，再动手撕一撕，促进了手部小肌肉的发展。于是再靠近小纸屑，发现纸屑被吸起来了，太神奇了！还有的孩子通过用气球摩擦头发，将气球靠近亮片，发现亮片也被吸附在了气球...
刘靖 2021-11-12 13:38:44
进入秋天里的故事主题，大家对秋天的果实非常感兴趣，于是在2021年11月12日上午，在美工区开展活动——好柿花生。“你们准备用什么做花生？”“我想用花生壳来做。”李允文说。“我想画一个花生……”“那么柿子你们准备怎么做呢？”“画一个柿子。””剪一个圆形……”大家想法多多，创意多多。话不多说，一起来看看精彩照片吧！（信息员：刘靖）...
章庆 2021-11-12 13:30:54
银杏树上结果果，柿子树上挂灯笼”，秋天是一个充满收获和喜悦的季节。 经过了春的期待，夏的守护，秋的丰盈，院子里的柿子树上已是硕果累累，柿树在霜天里悄悄褪去一身绿色，沉甸甸的柿子，点缀在树枝之间，像一个个小灯笼在阳光下闪耀，吸引着孩子们的注意，孩子们也寻着这道美丽的风景，感受着来自冬日的诗情画意，这是独有的冬天的韵味，也是大自然赐予我们的教育契机。成...
杨梦琦 2021-11-12 13:30:09
“一个金坛子，包着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子”猜猜看这是哪个水果宝宝来到了我们小四班呀？原来是橘子宝宝来到了我们小四班。摸一摸，闻一闻，“橘子的皮黄色的。”“摸上去滑滑的！”“上面有好多小点点”。那橘子是什么味道的呢？我们一起试试剥开小橘子，找到小橘子软软的，凹下去的肚脐眼，用力往里抠。“老师我找到啦”“我也撕开啦！”数数看你的橘子里面有几瓣呢？“我有十片小橘子”“太多了，我感觉我都数不过来了...
许婷婷 2021-11-12 12:46:24
“秋风秋风轻轻吹...”在愉快地歌声中，大二班的幼儿正在创作着。有的小朋友在画村庄里的房子，有的用手指点画的方式在装饰树林......《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：艺术是人类感受美和创造美的过程，大二班的孩子们用自己的理解和方式表达秋天的村庄，个个都是小小艺术家呢。（信息员：许婷）...
刘波 2021-11-12 12:00:25
幼儿园小农庄里种了好多萝卜，有红的、有白的、还有橙色的。这几天胡萝卜成熟了，大四班的小朋友开始收获萝卜咯！“拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，”萝卜终于从土地里拔了出了，这些萝卜可以干什么呢？一个小朋友好奇的问道，胡萝卜的叶子可以喂给小兔子吃，萝卜我们做美食呀，话音刚落，尧尧说：“我婆婆会做萝卜泡菜”，借着孩子感兴趣的点，我们开展了“制作萝卜泡菜”的活动。我们邀请了两位家长和孩子们一起制...
