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2022-11-15
关于进行2022年度“百校千师”工作考核的通知
【附件名称】关于进行2022年度“百校千师”工作考核的通知
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2019-12-24
关于进行2019年度“百校千师”工作考核的通知
各相关中学、小学、幼儿园：为了扎实开展“百校千师”工作，依据“南京市建邺区‘百校千师携手共进计划’考核办法”，将对2019年度各项目学校该项工作的开展情况进行年度考核。具体要求如下： 一、2019年12月31日（第十八周周二）前各学校将本年度该项目工作计划、工作总结、活动的过程性材料归类整理后放入一个文件名为“***学校2019年度百校千师考核材料”的文件包，压缩后发至jyyxgl2012@163.com(字母为“建邺研训管理”...
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2018-12-26
关于进行2018年度“百校千师”工作考核的通知
各相关中学、小学、幼儿园： 为了扎实开展“百校千师”工作，依据“南京市建邺区‘百校千师携手共进计划’考核办法”，将对2018年度各项目学校该项工作的开展情况进行年度考核。 具体要求如下： 一、2019年1月9日（第十九周周三）前各学校将本年度该项目工作计划、工作总结、活动的过程性材料归类整理后放入一个文件名为“***学校2018年度百校千师考核材料”的文件包，压缩后发至jyyxgl2012@163.com(字母为“建邺研训管理”...
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2018-01-05
南京市“百校千师携手共进计划” “基于目标的任务单课堂教学模式的探索与实践” 主题研修活动安排
南京市“百校千师携手共进计划”“基于目标的任务单课堂教学模式的探索与实践”主题研修活动安排一、活动时间：12月20日（周三）下午15:10—17:30二、参加人员：砖墙中学教师代表及本校全体教师三、活动流程（一）活动一：分组课例展示 组别授课教师课题授课班级授课地点文科组唐金龙《建设社会主义精神文明》初三（7）班二楼美术室理科组朱 璐《家庭电路与安全用电》初三（1）班三楼科创室 文科组学科：语文、英语、...
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2017-02-24
关于召开建邺区“百校千师”工作推进会的通知
各相关中学、小学和幼儿园： 兹定于第三周的周四（2017年3月2日）下午3:00，在发展中心三楼会议室召开“百校千师 ”工作总结推进会，请各校的一把手校长(园长）准时参加。 另外，请各校在总结2016年度 “百校千师”工作的基础上，认真制定2017年度的“百校千师”工作计划，并请于第四周的周二（2017年3月7日）之前上传到建邺区教师发展中心“百校千师”专题网页相关栏目。 ...
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2016-12-20
关于进行2016年度“百校千师”工作考核的通知
关于进行2016年度“百校千师”工作考核的通知 各相关中学、小学、幼儿园： 为了扎实开展“百校千师”工作，依据“南京市建邺区‘百校千师携手共进计划’考核办法”，现对2016年度各项目学校该项工作的开展情况进行考核。 具体要求如下： 一、2017年1月6日（第十九周周五）前各学校完善并上传本年度工作计划、总结、活动报道（活动每学期不少于2次，一年度不少于4次）到“建邺区教师发展中心－教师培训－百校千师”...
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2015-01-12
关于进行2014年度“百校千师”工作考核的通知
各相关中学、小学、幼儿园： 为了扎实开展“百校千师”工作，依据“南京市建邺区‘百校千师携手共进计划’考核办法”，现对2014年度各项目学校该项工作的开展情况进行考核。 具体要求如下： 一、2015年1月16日（周五）前各学校完善并上传2014年度工作计划、总结、活动报道（活动每学期不少于2次，一年度不少于4次）到“建邺区教师发展中心－教师培训－百校千师”栏目。要求计划、总结、活动报道内容详实，且活动报道有文字、图片。...
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2014-04-28
关于组织小学语、数教师参加台湾屏东教育大学专题报告会的通知
关于组织小学语、数教师参加台湾屏东教育大学专题报告会的通知 各小学： 转发市小培中心通知，2014年5月15日上午9:00台湾屏东教育大学数理教育研究所所长徐伟民教授作《台湾小学数学教育现状及研究特点》专题报告，5月19日上午9:00台湾屏东教育大学陈陈仁富教授作《读者剧场在小学语文教学中的运用》专题报告,会期一天。两场报告地点都在南京市游府西街小学一楼报告厅。请各小学组织相关教师踊跃参加，谢谢!...
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2014-04-23
关于组织参加江苏省首届中小学教师书法篆刻作品展开幕式的通知
关于组织参加江苏省首届中小学教师书法篆刻作品展开幕式的通知 各中小学： 现转发省教研室《关于组织参加江苏省首届中小学教师书法篆刻作品展开幕式的通知》，请各中学派1位、各小学派2位老师参加，学科不限。同时欢迎感兴趣的老师自愿参加。 关于组织参加江苏省首届中小学教师书法篆刻作品展开幕式的通知.doc
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2014-03-31
关于教师培训管理的相关通知
关于教师培训管理的相关通知 各中小学、幼儿园： 根据江苏省教育厅、南京市教育局的相关文件精神（见附件一），2014年起，省、市、区的各类培训要全部在网络平台上操作，这关系到教师继续教育学时的认定，也关系到教师今后的资格认定，请各学校高度重视，确定专人负责教师的培训报名登录管理工作，组织教师学习相关文件精神，避免出现漏报现象。 2014年的省级、市级培训报名工作已经开始（见附件二）...
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