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小学科学

科学青年教师专业发展系列活动之(三)——科学课题的研究

来源:本站原创

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发布时间:2015-12-24

科学课题如何申报和实施?12月24日上午,全区35岁以下青年科学教师及中心组成员教师齐聚南师附中新城小学南校区参加本学期第三次科学青年教师专业发展系列活动。本次活动的主题是《科学课题的研究》,区教研员李晓宁老师特别邀请了特级教师王凌给各位青年教师开展讲座。

王特从为什么开展课题研究、课题研究的选题原则、如何填写课题申报表、如何撰写课题报告、实施课题研究的方法和路径以及课题研究需要注意的问题等方面作了深入讲解,并对青年教师如何利用课题成果提出了建议。随后王特还通过一篇我区科学教师的论文实例,列举了一些青年教师论文中常会出现的一些问题。王特幽默诙谐的话语,运用自己丰富广博的教科研知识,深入浅出,旁征博引,一个个生动的例子,使青年教师们感受颇深,受益匪浅!大家一致认为,通过讲座提高了自身对如何做好课题研究工作的认识和理解,得到很多启迪,对今后课题研究工作帮助很大。

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