为了提高小学科学教师在课堂教学中有效运用信息技术的能力，进一步促进课堂教学变革，优化课堂教学结构，提高科学课堂教学效果，6月16日下午，全区科学教师齐聚陶行知小学机房，参加“现代科学课的信息化”主题培训活动。活动由陶行知小学张超老师主持。

活动伊始，参与教师一起观看了由张超老师拍摄和剪辑的微视频和近期热门的电视剧片段，从视频中感受到了信息技术发展的迅猛。以此视频为基础，张超老师讲解了小学科学微视频的制作要点，包括时间、工具、要求、展示等。张超老师幽默的谈吐、清晰的思路轻易调动了与会教师的热情，大家纷纷表示想要自己制作一次微视频。紧接着，张超老师介绍了几种常用的视频编辑工具，并且让老师们尝试使用视频编辑软件进行剪辑、加工、渲染。这种学习方式大大吸引了与会教师的热情，在操作过程中大家深刻感受到了微课程在科学课堂教学中的优势。

通过这半天的培训活动，科学教师们对信息技术必然有了全新的认识。信息技术带来学习方式的变革，随着信息技术与科学教学的整合，它以强大的功能实现着科学教学模式的变革，使得教学从单一的黑板、PPT静态模式到动态演示模式。若科学教师们能在今后将信息技术与科学教学充分结合，那必然也会让学生有全新的体验，能将教师的教与学生的学真正实施在日常教学中。