2017年5月21日上午，建邺区小学科学教研活动在南湖一小科学教室举行，活动围绕《“做中学”理念下提升小学科学中等生课堂参与度的实践研究》这一课题展开，全区科学教师参与了本次活动。
活动首先由课题组两位成员郭佳老师和郝晓东老师围绕课题设计的“做中学”课程开始，郭佳老师带来了一节三年级的“做中学”课《熊二过桥》，郝晓东老师带来了另一节三年级的“做中学”课《造房子》。随后，课题组主持人之一许晓春老师围绕课题开展了一场讲座，向全区的科学老师们简单介绍了他们课题组研究的课题。最后老师们分成六组进行分组研讨，围绕着“两节课中哪些策略促进学生思维发展？”和“教学设计中如何关注同伴学习及每一个学生的学习”两个问题进行讨论，并由组长代表上台进行发言。研讨中老师们肯定了两位青年教师今天的表现， 也提出了两位教师课堂上的不足。在这次教研活动中，老师们都有所得，有所反思，希望今后在这样的活动中，老师们能有更大的收获！
