4、我是独生女（子）

活动目标

【1、情感与态度:正视独生子女身上存在的问题,明白通过自己的努力，可以克服身上存在的问题，要对自己负责，对国家负责，成为有责任感的公民。】

2.行为与习惯：关注时事，收集资料，解决问题

3、知识与能力: 通过学习活动，使学生对于我国及全球人口的状况有一定的了解。让学生通过调查，讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。

活动难点：

了解我国计划生育政策及制定的原因。

活动准备：

1、有关人口及各资源统计调查表。

2、多媒体及相关补充材料。

教学过程

一 、谈话导入：

1.同学们，我们现在已经是五年级的大孩子了，不知道你们平时有没有关注实时新闻的习惯。上周，就有一条新闻就牵动着我们国人的心，乃至全世界都在关注。我们一起来看看。

（1）看了这条新闻你们了解到了什么？你对这个问题了解吗？（评：有人说这次访美能推动中美关系进入一个新阶段，能促进中美彼此之间相互了解）

（所谓人权，是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利）

二、了解计划生育政策

1..是的，多少年来，美国一直抨击着中国的人权问题，人权问题里面包含了很多方面，例如：、安全权利、自由权利、平等权利、福利权利等等，其中我们国家的计划生育政策【板书：计划生育政策】，一直就被他们指为是没有人权，很不人道的政策。

2.我想问问大家，你们对这项政策有多少了解？

3.好，我们一起来看一看，1979年我国家就开始实行计划生育政策，1982年国家将这项政策作为了基本国策。政策明确指出：一对夫妻只能生一个子女，只有在特殊情况下通过区级以上计划生育行政部门批准才能生第二个孩子.所以，一般的家庭只有一个孩子。

4.同学们，有没有想过，我们国家当初为什么要制定这样一个特殊的政策呢？课前四人一小组分别从这四个不同方面去调查，下面把你们的调查结果在小组内交流，看看通过你们的调查能不能找到我们国家当初为什么要制定计划生育政策的原因？

三、小组交流汇报，指定计划生育政策的原因

（1）你们小组得出了什么结论？说说你们的理由。

a.这些年来中国人口的现状。（人多，占世界比率大，例子：地球最多能承载150亿人，2011年10.31日在菲律宾出生了世界第70亿个人，标志着人类突破70亿人口）

b计划生育政策实施以来人口的过度增长是否得到控制？从什么地方看出来的。（我们一起来算一算，64年到82年相隔多少年（18年），这18年没有实行计划生育人口增长多少（3.1亿），好，如果按照这样的增长速度从82年再过十八人口应该是多少？（13.1亿），但是，这张调查中告诉我们再过28年我们国家人口才达到13.4亿，是什么起到的效果？看来，计划生育政策的实施一定程度上抑制了人口过快的增长。【板书：控制人口增长】）（家庭人口调查表能否证明这一点。）

从同学什么的调查汇报中我们看的计划生育实施在一定程度上有效地控制了中国人口过度增长。

（2）还得出什么结论？（控制人口，增加人均占有量，提高人口素质）

其实，资源有很多种，例如，我们的学校，我们的教室就是教育资源。如果，我们减少的3亿人口再来分占我们的教育资源，你们觉得会出现什么结果。

类似于这样的资源有很多，例如，医疗资源，公共卫生资源、公共交通资源等等，有了些，人们的文化水平提高了，生活改善了，医疗有了一定的保障，这些其实都是提高了我们国家的人口素质。【板书：提高人口素质】

现在我们知道了，国家实行计划生育政策，它控制了人口增长，提高了人口素质。好回想一下，如果你是外交官，你会怎样回应美国针对我们国家计划生育政策的抨击？谁来说说？

   总结：同学们，正是计划生育政策的大背景之下造就了像姚老师这样的80后，还有90后和你们00后这一代，我们这三个时代人都一样，大部分都是独生子女【板书：我是独生女（子）】，而对于独生子女，社会上有很多褒贬不一的看法，那么，在我们身上究竟出现了什么问题，我们又该如何解决，我们将在下一节课中再讨论。

【调查表一】：家庭人口调查

要点：

1:70年代未实行计划生育家庭人口出现过多的增长，而实行计划生育以后家庭人口的增长得到了抑制。

2.证明了计划生育政策就家庭人口方面控制了人数

【调查表二】：中国和世界人口调查表

要点：

1.中国人口多，占世界比率大

2.实施计划生育以来我国人口过快增长得到了有效控制。