随着部编新教材的全面使用，对新教材的深入理解和准确教学尤为重要。为深入提高课程实施水平，探究道德与法治课堂实施模式，12月3日下午，建邺区“道德与法治新教材研讨四六年级专场”研讨活动在南师附中新城小学南校区如期举行。区教师发展中心徐静老师和市学科带头人、钓鱼台小学缪青校长，以及全区小学四六年级道德与法治教师参加了此次活动。
首先是课堂观摩活动，分别由南师附中新城小学南校区和建邺实验小学分校的两名优秀老师带来了两节精心设计的研讨课。第一节课是来自南师附中新城小学南校区的陶然老师执教的四年级《变废为宝有妙招》。他通过带领学生走访学校周围的垃圾中转站，逐渐放大视角，关注区域内、南京市乃至全国的垃圾产生和处理现状，拉近了学生与课本的距离，让学生感知到环境保护的重要性。
第二节课是建邺实验小学分校的邱清文老师执教的六年级法治专册的《我们受特殊保护》一课。邱老师引用贴近学生生活的法律案例，组织学生结合相关的法律条文讨论案例，发表观点，深入理解，寓法治教育于实际生活，让同学们感受到了自己受到法律的特殊保护。
接下来是来自南湖第二小学的陈蕾老师给老师们带来的讲座《让学生走进“法治”》。她提示老师们，从学生生活出发，将法律的严肃性与教学的趣味性相结合，增强法治课的亲和力和针对性，帮助学生树立法治意识。
评课环节，市学科带头人、钓鱼台小学缪青校长对两节课进行了高屋建瓴地点评，提出道德与法治教师应当关注学生的生活，培养学生自主的道德学习，培养法治意识等课程教学的理念，肯定了两位老师精彩的课堂教学。
最后，区教师发展中心徐静老师，围绕统编新教材的使用，给老师们提出了几点建议，要锤炼教师个人素养，培养思考的习惯，对课程进行深度、全面地理解分析。通过这次教学研讨活动，相信会给老师们带来更多对新教材的理解和对教学的思考。（信息员：陶然）
