2013年5月22日，南京市英语教研员张海燕老师，建邺、白下、秦淮、雨花区的教研员及部分英语老师齐聚江东门小学，进行小学英语课外阅读课的探讨。在“情趣共济，自主阅读”的理念下，来自江东门小学的徐芳老师，小行小学的吕燕老师以及银龙花园小学的张雯洁老师向大家展示了3节生动有趣的阅读课。这三节课都选择了课外阅读材料，大大地拓宽了学生的视野，激发了学生的热情。

徐芳老师选取的The Magic Cooking Pot是一个带有童话色彩绘本，大体的故事情节为心地善良的小女孩 Alice非常的饥饿，在好心女巫的帮助下，获得了一口具有魔力的锅，通过念咒语获得了食物，并和大家分享。故事情节较为简单，符合四年级学生的年龄特点和认知特点，且饶有趣味。教学过程中徐老师除了运用语言知识以外，还渗透了对学生的情感教育。吕燕老师选取的话题为Eating habits。主要的内容则是关于一只贪吃的鳗鱼，因为暴饮暴食，体态肥胖，被困在瓶子里，最后在章鱼的帮助下，通过合理饮食，成功瘦身的励志故事。故事情节有趣，内容富有教育意义，被困在瓶子里的鳗鱼显得滑稽可笑，引起学生阅读的兴趣。张雯洁老师选择的话题为 Amy’s Apartment Building。文章介绍了Amy公寓楼周围的场所，并对比住在市中心的优势和劣势。在学生已经学过Asking the way这一话题和一系列方位介词之后，这篇文章很好地补充了对场所方位描述的方法，并且贴近学生的生活，能使学生感到亲近和学能致用的成就感。

三节课后，来自秦淮区的小西湖小学刘茜老师对三节课进行了点评，谈到阅读教学阅读在英语学习中具有重要的作用。市教研员张海燕老师也对本次活动给予充分肯定，张老师认为阅读的首要目的应该是：Read for fun。阅读应该是件快乐的事情。只有能从阅读中得到快乐，学生才愿意去阅读。在今后的课外阅读教学时，我们也应该把激发学生的阅读兴趣作为我们的出发点和目标。并希望与会老师在课外阅读方面有更深刻的认识和思考。我们应当把课内、外阅读教学实践放在同等重要的位置，真正地提高学生的英语的综合语言运用能力。