2017年11月16日，建邺区第四盟区英语教研活动在南京外国语学校青奥村小学开展。此次教研活动由第四盟区的首席教师，南外青奥村小学周培蓓主任主持，出席此次活动的还有南外仙林分校吴琼主任，以及致远外国语小学的五位老师们。活动继续围绕“汇聚学科核心素养，建构英语“情智趣”课堂”这一主题展开，着重研究英语“情智趣”课堂中的“趣”，即怎样通过创设有效的情景，达到提高孩子的交际能力的目的。交际技能也是英语学科素养中语言技能的一项重要内容。期间，老师们认真观课，积极研讨，受益匪浅。

本次教研活动采用同课异构的方式，执教内容为朗文上册Chapter 5 We can do it。建邺实验小学的王燕老师，南外青奥村小学的张雅洁老师和河西外国语小学的王梦瑶老师分别给大家带来了三节精彩而各具特色的英语课。张雅洁老师亲切温暖，她的课堂活泼生动。闯关游戏，赢取游园门票的活动充分调动了孩子们参与表达的积极性。张老师事先所录制的能体现各学科教师兴趣所长的小视频，让全场师生耳目一新，巧妙地将课文文本的学习与生活情景相链接，让孩子们倍感亲切。王梦瑶老师带来了多样的教学活动，创设了生活化的交际情境，在无形中给孩子提供了多样形式的操练。王燕老师扎实的教学基本功和对文本的深入解读给老师们留下了深刻的印象。采用读绘本故事的情境导入课文内容，引人入胜，新颖有趣。

三位老师的设计充分体现了英语课堂的情、智、趣。让学生身临其境,在生动有趣的情境中，学生自然而然的运用了“I can...”“Can you... ?”等句型进行自主表达。情景丰富有趣，贴近学生生活，让每个学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，得到了积极的情感体验。活动期间，老师们认真填写了课堂记录表，留下了听课随感及有效建议。

随后，吴琼主任给老师们带来了《以景促情，提升学生语言交际能力》的精彩讲座。吴主任的讲座给大家带来了许多鲜活的实例，精典的设计思路、技巧和方法，让每一位老师受益良多。她指出：情智趣课堂首先要巧妙铺垫，情景带入，然后要关注理解，情景互动，让孩子在轻松愉悦的氛围中感受，体验，进而理解表达，最后要引导孩子能愉快运用，乐享交流。

最后，周主任对此活动做了总结。她认为英语教师要时刻关注英语学科素养的四个方面（语言能力、文化品格、思维品质和学习能力）。有趣、有效、有意义的课堂情景可以促发孩子用英语及时表达和交流的愿望与情感，从而达到提升孩子的语言交际能力的目的。此外教师要尽可能地借助课文情境帮助学生理解语言，运用语言，教师还要设计有思维含量的问题和活动，让学生在真实，有趣的情境中敢于交流，乐于交流，在丰富的活动中学习，感悟，成长。