为了深入分析教材，落实和分解教学目标，提高学生的综合语言运用能力。2018年5月17日，建邺区英语教研第三盟区所有四年级的英语老师及英语教科组长，齐聚莲花实验学校小学部，进行了教研活动。

    陈曦，陈文玥，管欣彤三位老师先后带来了6B Unit 7 Summer holiday plans两个课时的课例展示。陈曦老师是来自初中的老师，她的课堂，内容丰富，层次分明，由浅入深，循循善诱。给我印象最深的她对学生思维能力的培养，在本课中展露无遗。复习新知引入旧知，由内容到语言形式，再到总结语法规则，紧接着操练，最后结合语言形式和语言内容，加以老师的写作策略指导，学生需要完成一篇关于summer holiday 的小作文。整堂课一气呵成，学生聚精会神，既学习了语言形式，又培养了思维能力。陈文玥老师是来自小学的老师，她的课堂更多的是关注学生的写作能力的培养。管欣彤老师上的story time板块，加入了很多地理常识的文化元素，更多地激发了学生的兴趣。

最后，许岚老师进行了总结，提出了怎么样更好地激发学生思维的问题供大家思考。最为年轻教师，我获益良多，我会把这这样的思考投入到自己的教学中去，提高自己的教学能力。