春草绿绿，研途勤勤，与生同行，一路芬芳。春之美，在于生机与色彩；教之美，在于钻研与提升。3月2日，“建邺区小学英语学科育人的探索与实践”教研活动在南外河西一附小报告厅开展。

本次教研活动由两节教研课以及一场沙龙组成。首先是江山小学张颖老师以及南外河西一附小刘诗媛老师带来的两节教研课。张颖老师执教的是三年级下册《Unit 6 What time is it?》。张老师亲切活泼，依照学生的年龄特点，课堂设计创设灵活多样的教学活动，以动听的歌曲导入，以律动十足的chant巩固句型，以清晰的时间轴引领学生梳理文本内容，充分考虑了三年级学生的学情，极大地激发学生的学习兴趣。张老师在课的设计中紧紧围绕“Time（时间）”这一主题，通过展示“时”由甲骨文向楷书的演变、结合中国传统十二时辰表达，引领学生不断加深对时间的理解以及体会时间的重要性。

刘诗媛老师执教的是五年级下册《Unit 7 Chinese festivals》。刘老师教学细腻，关注课堂教学的达成度，同时，在刘老师的课堂上，体现了跨学科学习的理念，让学生在跨学科实践中，多元理解festivals的含义、习俗等。刘老师还给学生展示了多样的音、视频，动听的音乐与优美的画面结合，让学生深深感受到中国节日的美。在刘老师的细致指导下，学生最后的展示环节充分展示了“用英语讲好中国故事”的文化自信。

之后的沙龙展示活动由建邺区教师发展中心小学英语研训员张丽宁老师主持，南外河西一附小王朦、舒馨娴、刘诗媛老师以及江山小学计文程、纪星原、张颖老师参与其中。沙龙开始，张老师先对本次教研主题做出了讲解，阐释了“学科育人”的必要性和重要性，参与沙龙的老师们就以下几个方面对“学科育人”这一主题分别与大家分享自己的想法：如何在日常教学中渗透学科育人的理念；如何根据教材的留白，挖掘背后蕴含的育人价值；如何采用合适的思维工具来提升育人实效；如何发挥作业延伸育人的思考等。

本次活动为参加的老师们创造了互动交流、学习成长的机会，也为今后的教学提供践行的方向。在教书育人的过程中，要牢记坚持立德树人，凸显学科育人价值，融育人目标于教学内容和教学过程当中，与学生的实际生活紧密相联，将育人理念巧妙地渗透进的课堂教学，让英语课堂成为核心素养的培植站、学科育人的主战场。