为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好地把握苏教版小学数学一年级新教材，切实提高全区小学数学教师的课程实施水平，2024年9月3日下午，建邺区小学数学1～3年级全体教师齐聚在南师附中邺城路小学参加教材分析研讨活动。

一年级教材分析的会场上，首先由建邺实验小学分校的魏婵老师、新城小学怡康街分校的李双晓老师老师们做分享。魏婵老师从学习、设计、尝试三方面对苏教版一年级上册数学“数学游戏分享”单元进行了解读，提出本单元要重视通过操作活动积累数学活动经验。李双晓老师对一年级上册第四、第五单元进行了教材解读，从课标背景、新旧教材对比、教学建议与设计游戏活动等方面详细地介绍了如何实施新教材，给一年级的老师们带来了很大的启发。之后，苏教版小学数学教材主编侯正海老师结合魏蝉和李双晓两位老师的讲座内容阐述了苏教版新教材的编写理念，不仅对各领域的教学安排做出了非常细致的解读，同时也给一年级老师们提出了具体的教学建议。侯老师特别强调了在苏教版新教材中“10的认识”的重要性，他指出新教材突出了数学知识的整体性和一致性，其严谨的编排有助于学生完善认知结构。教师在教学中要以学生为中心，引导学生学用整体的、联系的和发展的眼光看问题。

南师附中邺城路小学的王希文老师和致远外小的桑坤老师为大家进行了二年级的教材分析。首先，王希文老师对二年级上册“图形与几何”板块进行了分析与解读，王老师第一学段图形与几何领域所涉及的核心素养谈起，指出其主要表现为空间观念和量感，而空间观念和量感都需要在图形认识与测量的实际过程中逐步形成。基于此，王老师建议认识平面图形特征、认识线段等教学过程中要结合学生的现实生活情境。接着，桑坤老师对二年级上册“数与代数”板块进行了分析与解读，指出表内乘除法主要涉及乘、除法的意义，用乘法口诀求积、求商，这些都是重要的基础知识，尤其是正确理解乘、除法的意义，它既是推导和理解乘法口诀的关键，也是理解和掌握乘除法计算法则、运算定律以及分析乘除法实际问题数量关系的重要基础。

南外河西二附小的王丽老师和南师附中邺城路小学的崔宏宇老师为三年级老师做了教材分析。王丽老师对三年级上册“数的运算”内容进行了分析，为大家讲解了结构化视角下“数与运算”的一致性教学。王老师从三个方面展开，第一，解析课标，确定单元主线；第二，解读教材，确定单元脉络，第三，解读课例，确定教学设计。接着，崔宏宇老师结合新课标核心素养的主要表现及内容对三年级上册其余内容进行了解读，让大家清晰地了解到每单元的知识脉络。此外，崔老师还针对每一单元的内容，给大家分享了一些有创意的教学设计、有趣的数学实验以及独特的作业设计，让大家眼前一亮、受益匪浅。

新学期，是希望，也是奋进。本次新教材培训活动有效促进了教师专业成长，夯实教研基础，为老师们把握新学期的教学内容做了充分准备。凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行。相信通过大家努力，一定会打造出更高效、更优质的课堂教学新样态。