携一缕金秋桂香，赴一场智慧之约，启一场研修盛宴。2024年10月15日下午，建邺区一至三年级小学数学课堂教学研讨活动在南师附中江山小学举行，活动围绕主题“深研新教材 赋能新课堂”开展。本次活动特别邀请了一年级新教材的主要编写者、原南京市秦淮区小学数学教研员张书蕾老师莅临指导，一同参加活动的还有西宁市城北区教研员刘铁炬老师、西宁市跟岗教师、青岛市跟岗教师以及建邺区一至三年级全体教师。

首先，由南师附中江山小学的孔令春老师执教一年级上册《生活中位置》。孔老师通过创设生动有趣的生活情境，引导学生积极参与观察、操作、游戏等活动，从情境图中初步认识“前、后、左、右”，再回到教室里运用“前、后、左、右”描述位置，让学生在轻松愉快的氛围中初步建立了空间观念。在教学中，孔老师注重引导学生用准确的语言描述物体的位置关系，同时通过同桌互相说一说再判断的活动，培养学生的合作意识和交流能力，提高了学生的学习兴趣和参与度。

接下来，南师附中新城小学南校区魏媛媛老师带来讲座《基于真实情境 理解数的意义——“数的认识”教学内容思考》。魏老师通新旧教材的内容对比，剖析了新教材在“数的认识”模块的编写特点，提出新教材特别重视生活化场景设计，提出拉长数的抽象过程，增强数轴认识和数的关系教学，凸显计数单位的价值等策略，为老师们的教学提出了切实可行的建议。

随后，张书蕾老师对课例和讲座进行了点评。张老师指出了教师成长、教学内容创新与学生全面发展的重要性，倡导实践与生活应用，提出教学设计应有趣、有料，通过具体活动和利用儿童心理学知识来提升教学效果。同时，张老师强调了教学应以学生为中心，注重学生的个人愿景和心性培养，提出了将教学实践总结提炼成文的建议，旨在提高教师的专业发展和教学质量。

西宁市城北区教研员刘铁炬老师也结合课例和讲座分享了自己对于综合与实践课的认识。刘老师肯定了孔老师对学生表达能力的培养，不仅关注了老师的示范作用，也关注了学生每一次的发言并及时给予评价，体现了对新课标核心素养的落实。

最后，建邺区发展中心刘艳老师对本次活动进行了总结。学无止境、教无止境、研无止境。相信在新课标、新教材的引领下，老师们会在今后的教学工作中主动思考、不断前行！