百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为促进新进教师成长，营造教师间积极进取、交流学习、团结合作的浓厚教研氛围，10月8日上午，2020入职教师课堂展示研讨在南京晓庄学院第一实验小学举办。

璞玉初琢展新颜，雏凤清声绽芳华。三位老师的课堂各有优势，各有特色。

南京晓庄学院第一实验小学滕倩老师执教四年级《设置文档格式》一课，以非遗传承为主线贯穿整节课，以扬子晚报征集报刊出发，以未修饰的报刊进行分析，逐步讲解，层层递进，让学生在任务中掌握知识。最后倡导学生争做“非遗传承人”，传承非遗文化，让经典永流传。

南京师范大学附属小学新城小学南校区王辰阳老师执教四年级《设置文档格式》一课。课堂中，王老师以制作电子作文集为主线，从问题作文出发，充分调动学生的积极性。通过三层任务让学生在巧妙的活动设计中学习并且巩固技能。在作品展评环节，充分发挥自己的创意，展评作品，收获灵感、表达思想。

金陵中学实验小学徐雯老师执教五年级《青蛙过河》一课。通过体验马里奥找金币的游戏，让学生深切感知坐标的含义，对小学生来说不易理解，因此在教学中采用了游戏体验的方式，提高学生的学习兴趣。为了突破坐标这个重难点，花了很多时间讲解，并利用学习任务单找坐标的方式，加深学生对坐标的理解，对于后面任务的完成铺垫基础。在拓展创新部分，让学生开动脑筋，对制作的游戏进行升级，将之前学习的内容进行一个综合提升训练。

三节精彩的展示课过后，进入本次活动交流研讨，新城小学朱乐老师进行主持，三位上课老师先后进行说课，解释了自己备课与上课的整体思路与课后反思。随后区三位老师分别对三节课进行了精彩的点评，畅谈本次活动的听课感受和心得，提出了许多宝贵的建议。新城小学吴彩云老师更是进行了详细的点评，提出课堂要与生活实际相联系，要重点关注教材，把握教学重难点，还要关注学生的学情，以学生为本四个要点，给予了老师非常多的宝贵意见。最后，教研员汪老师对本次活动进行了总结。提出教师备课要立足教材，结合学情，本次活动三节展示课的课堂任务容量及层次设置合理，从授课教师的课堂反应出教师平时对课堂教学的关注，也是将入职这一年的课堂收获呈现出来。

踏歌而行筑未来。此次活动的历练，使2020年入职的教师们接受了一次教学思想的洗礼，也提升了自己的教学专业水平与能力。让每一位老师对学科、对教材、对学生、对课堂都有了更深的认识和理解——不管是学科还是学生，都要向深处和远处伸。最是一年好时光，恰逢青春正激扬。未来可期，相信每位教师一定会走向更加从容，更加成熟，用青春和智慧筑就教育理想的殿堂，抒写最美的华章。

（晓庄一实小  滕倩）