重视实验教学，凸显科学思维

                             ---记建邺区与栖霞区物理联片教研活动

2019年9月27日上午，我区和栖霞区的初中物理教师齐聚于中华中学上新河初级中学，共同参与了主题为“重视实验教学，凸显科学思维”的联片教研活动。

初二在博物楼四楼录播教室，首先由中华中学上新河初级中学的史以利老师展示《升华与凝华》公开课。史老师在课堂上始终以活动为中心，让学生通过各种活动观察实验现象，亲身体验神奇的物理现象，极大地提高了学生学习的兴趣，从而引出本节课的物理概念。史老师将物理和生活紧密的联系在一起，让学生们感受到了物理学的魅力。

紧接着，来自南京外国语学校仙林分校的马振华老师向大家展示了他的课堂。马老师注重学生物理思维的培养，他创设性的运用问题分析法，以问题串的形式逐步引导学生进行实验探究，并让学生及时将所观察到的现象和对应的结论记录下来，充分发挥了实验教学的优势。通过这样的方式，学生学习的目标更加明确，思路也更加清晰了。

在评课环节，来自新城初级中学的常忠权老师和来自金陵中学仙林分校的张前军老师对两位老师给予了高度的评价，常老师和张老师充分的肯定了两位授课教师能够通过实验来让学生得到更加直观的体验，将科学思维贯穿整个课堂的特点，并与各位老师就课堂上的物理现象进行了沟通和交流，使老师们受益匪浅。

最后我区物理教研员陈玫老师，对该次活动进行了精彩总结，充分肯定了讲课老师优秀的业务能力，也提出希望老师们像重视实验一样重视思维的培养，包括思维的思辨性、逻辑性、条理性、严谨性，为老师们今后的教学方面提供了新的思路和方向。

初三在明理楼的阶梯教室，第一节课由来自南京致远初级中学的唐定兵开设《动能 势能 机械能》一课。唐老师以问题串的形式，层层深入；他非常重视实验前的讨论，实验效果明显。

第二节课由来自外国语学校仙林分校的老师开设了《动能 势能 机械能》一课。老师非常重视教学和生活的联系，设计了很多身边的小实验。

来自新城怡康街的陈希老师和金中仙林的陈晨老师做了精彩点评，实验和情境的引入引起学生的科学思维；对问题进行了精巧的设计体现了探究过程；做好课前预设和实验准备。

最后，栖霞区物理教研员蒋新老师从真实的情境、有层次的问题、有挑战的任务和解决实际问题这四个维度和与会老师做了交流。

通过此次教研活动，在场的老师们不仅认识到了知识应用、思维培养、问题设置、实验任务在教学中的重要性，更也学习了许多能更好的突破重难点的方法，加深了自己对于教育教学的理解，相信老师们在日后能够不断地创新，不断地去反思，最终都能取得最佳的课堂效果！

本次活动得到了中华中学上新河初中的大力支持。学校分管教学的封海波副校长和教务处黄玉华主任参与了本次活动。在此一并表示感谢！